理性
學音樂的要具備邏輯 與 理性
最近有學生告訴我 , 他爸爸說 : 你怎麼會去學鋼琴 ? 學鋼琴的人要很聰明 , 要很有邏輯才行 ( 這意味著?? )
Debbie說 : 你就反向來想！我就是想變聰明啊
我並非是一個不能接受質疑的人 ! 但我們個人也要具備思考能力 , 質疑不是讓你懷疑自己 ! 而是 思考過後 , 要不要調整 還是 要堅定自己 !! 在停學的家長說 : 老師的鋼琴課理性到讓他失去音樂的怡愛後 !!
我自己的鋼琴課 , 更加的理性了 !! (教授們 所面對音樂 是非常嚴謹是理性的 ! 只靠感性 撐不起大量的資訊量 ) , 當你想要攀登到你能力以外的世界 ! 就要 靠 理性與 科學 !! 教過很多學生 ! 愈來越進步的 都是 家長覺得自己孩子並非最適合學琴的人 !! 或是成人覺得自己很不足的 ! 卻做得比別人好
因為自以為自己很優越的人 ! 看不見高峰!! 不要對號入座 ! 我指著是 常態而已 不是人 !
越來越遠
上週 我告訴老師 : 好像越離越遠 ( 是因為我想要 攀上 我沒有去過的高峰 就覺得遙遠 )
反過來想 , 如果我覺得自己彈得很好 ! 根本眼睛裡就看不見高峰 ! 又怎麼會覺得自己需要改變與 覺得遠呢
慢
我為了解決練琴的低潮 !! 重新背譜 " 兩個小節背" , 然後告訴自己不要躁進 ! 三個小時只能背一小段 又何訪 !! 我設定這一周 , 先解決後面一直卡關的 ! 前面的先放一邊 , 就在我慢慢 兩個小節兩個小節背 , 一直觀察自己腦袋能否找到關聯性 當作指標 , 每次都要想到 , 一直提醒自己 ! 在這樣的過程 發覺 過去彈了一個月 ! 都沒有兩小節背譜 , 竟然都看不見 這些細節呢 !!
今天去上課 , 前面的五六頁 我才練過兩次 (順過兩次 都沒有分段 沒時間啦 ) , 但我今天彈的很自在 , 雖然有小瑕疵 !! 連老師都說 有些地方出現 "音樂"了 ! 明明前面沒有練多少次啊
腦袋
那是因為 在這一周 練會了 腦袋的清晰 !! 同樣的能力會去重新管理前面少練的部分 !! 所以還是進步 !! 這也是我想教會學生的 ! 要具備的是 能力 ! 不是一首換一首!! (就像煮飯 一頓頓的煮 , 壞掉的醬油不換 ! 還不是一樣)
當我今天走出老師家 ! 又覺得 身上有陽光了 哈哈 ! 彈琴就是 美麗與不美麗 不斷的交錯 !!
籤筒
但老師說 就在想稱讚你的時間 , 就會最後一句 卡住
我說 : 對 怎麼都想不起來 要怎麼再切入
老師說 : 所以 分段 你背好了嗎 ?? 我下次要做一個籤筒 ! 用抽的喔
這不是理性的鋼琴課嗎?? 彈琴不是先靠 感情好不好 !!
如果一直從頭背 ! 是很難從中間切入的 ! !! 每一個分段的頭 就是一個指標 ! 就跟背唐詩的那 前兩個字一樣 , 例如 : 白日 , 就會接 " 依山盡 "
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