前言
我最近常跟成人學生說 "學琴 , 臉皮要厚一點 ..... "
因為我們已經在練琴的世界裡很久了 , 歷經各種挫折 , 雖然心情也常常不美麗 , 但接納這就是 學琴的世界 ! 我每周去上課 , 不是每次都練到很熟呢 , 後面也有還沒到一定時間 , 尚未成形的段落 , 就是彈就對了
我跟我的老師說 : 有個家長說自己小孩是資優生 , 卻覺得看她彈琴很笨 " , 我告訴老師 " 我常常也覺得自己很聰明 ! 一彈琴就變笨 ... 哈哈 , 但重點是我不會因此難過 " , 自於資優分為六種(我看書的啦)，很多家長太把績優 想成 資優了 , 甚至還要細分為哪方面的資優 !! 績優 靠訓練也可以啊 !! 基本上老師的小孩都 "績優" ( 我小時候就是啊 ) , 鋼琴 除了腦袋還有肢體 , 有可能小孩腦袋聰明 , 身體不協調啊 !!
我小時候每科都可以考一百分 ! 問題是 體育就變成 弱雞啊 ! 拜託 台灣家長不要在有資優的迷失了 !!
成人鋼琴課
我不要求成人要花多少時間彈琴 , 因為有的人真的練琴有限 , 哪個成人不是如此 !! 如果因為練得少就不上課 , 只會無止盡的練不好 直到 停學下場
不管是新曲子或舊曲子 , 除非老師說這自己練 ( 一定是你累積的可以自練的小能力 ) , 即使不熟的 也要彈給老師聽 , 舉例 : 成人的"卡農"
現在每個人都卡在 第二段 , 因為左手出現大跳 , 就覺得困難而不想練 , 或練得少 ...... 有成人會問我 " 老師 完成一首卡農要多久 " , 這沒有答案 , 因為每個人不一樣 ! 練多練少 , 練有效練沒效 ...... 都是變因啊!!
大學生 : 澈
我突然懂了
比起上班族 , 大學生 比較沒有臉皮薄的問題 , 這是好事
學生有時到了期末 , 忙念書 練得少 , 那就上課練吧 ! " 陪練 " 練的是方法 , 可以讓你省路 , 這周 澈彈 已經停滯很久的卡農 第二段 , 其實我都把步驟給學生了 , 但會不會偷吃步 , 就是造成會拖多久的問題囉
其實我每次都有強調 " 區塊練習 " , 把一組和弦一起彈 ( 或一堆音 拆成兩組之類的 , 看型式) , 昨天又做同樣的練習 ( 其實我講很多次囉) , 澈 突然像發現新大陸一樣說 " 我突然看懂一件事情了 ＂, "不能想三個音 , 要當作一個音(我想他指的是一組) " , ( 對啊 老師我的意思從一開始就是如此)
100次過程
好友提過一個理論 , 有時候一件事情必須練上100次才會 , 那就是過程 ! 會產生一個時間點突然 "練成形了" , 突然領悟了 , 完成速度就不遠了
而當成人如果沒練熟就不想彈給老師看 , 那就只會用自己的思維 " 一直練習 " , 應該說就是不想練了 (太難) ........ 所以 陪練 非常重要!! 不要不捨得彈給別人聽
澈說 : 考上碩士 , 因為除了讀書很行外 , 其他都不太行 !! 哈哈 人 只要有一個長才就可以了 !! 發揚自己的長處 ! 我最近去北藝上課 , 旁邊有個小男生 , 每次都慢吞吞來上課 , 看起來兩光兩光的 , 老師問的問題如果需要思考的 , 都答得出來喔 ( 原來是學霸 ) , 真是小聰明一個 !!
不過 彈琴可以讓你變得更聰明 ! 前提是 " 用腦袋學琴 "!!
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