練習寫指法
Debbie常說 : 指法 也是樂譜中的指標 , 怎麼會有人 彈完琴了 , 樂譜是空白的呢??
但指法怎麼運用 , 我想 是 透過練習分析 得到的經驗 , 所以 從初學開始 , 我會請學生 練習寫 "下一段的指法" , 當然我會給予一點點的提示 , 以上的樂譜 , 沒錯 , 是我的學生 初學大概第二期開始學的 , 用呼節法就有機會完成 , 不練呼節法 , 完全沒機會完成
全是指法
一開始 成人學生 常常給我 寫 滿滿的指法
指法的目的是 : 指標 , 你有看過路上的指標 密密麻麻的嗎? 哈哈
如果遇上這種 16分音符一組 一拍 , 通常我習慣 寫 前兩個做提醒
有天 一位成人 給我一個解釋 , 我覺得超棒的 , 我說 拍子是樂譜的小單位 , 是一組組的前進 , 組成動機 樂句 樂段 ....... 他把我的話跟 指法連結起來
他說 : 所以 只寫開頭 , 比較容易看起來是 一組組的
是啊 !! 視覺 在彈琴行進間很重要呢
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