時間
每個人投入練琴的時間不一樣 , 但不管你投入多少時間 , 請繼續 最終 還是要 完成曲子 , 不能 一直 練習哈農 . 徹爾尼等練習曲
哈農 / 徹爾尼 如同 在 自家庭院 練兵 , 完成 曲目 才 如同 上戰場
有個學生來上課 , 總是 彈哈農給我聽 , 當然 他有跟其他老師準備 檢定考 , 來找我上課就是 為了 重新長根 ( 我必須說 這是特例喔 ! 其他新生 不要抱持這樣的想法來找我上課 ) , 常常只在我的課堂彈哈農 , 說真的 , 久了也看不見自己的進步喔 ! 必須把你從哈農中 得到的養分 , 執行在你的 長曲目上
就為你設定 足以 演奏給他人聽的曲目 , 不足以演奏給他人聽得 就叫做 練習曲 ! 打底用的 ....
你想想 , 如果身邊有人請你來一首 , 你會想彈 哈農嗎?? 還是徹爾尼嗎 ?? 也許你可以告訴我 我學習只是要 "自娛" , 相信我 , 彈琴這條路 有點辛苦與孤單 , 別人請你來一首 , 你彈不出來 , 久了也會沒信心的
所以我對只對哈農的學生說 : 請你 每次 只要哈農上 花兩分鐘 , 我目前請他練習 : 每個音 數三拍 , 看起來簡單嗎?? 我卻發現她數的 搖搖擺擺很心虛 , 其實數慢拍 很難的 !
這是 底 , 想想你 上戰場彈任何曲目 , 不都需要 一條穩定的 繩子(拍子)前進嗎?? 你數的搖搖擺擺的 , 任何一首曲子 都呈現不出你要傳遞的想法 , 所以每天用哈農 兩分鐘 "複習" 這件事情 而已 !! 複習完 , 請 回到曲目上努力
琴房演奏 ? 鋼琴演奏
這是我的老師 給予我的啟發 , 有的學生 即使是科班 , 完成了 畢業演奏 , 大概一輩子就那一次 , 然後 說嘴一輩子 , 那只是 功課而已啊
我的老師告訴我 : 我的很多學生 , 是為了好好學琴 , 但不像你們要念個學位 , 我會請他們設定目標 , 從五分鐘演奏開始 , 進入 10分鐘 , 15分鐘 , 每年 或每兩年 四個人 開一場演奏會 (練習用 , 不是成名用) , 慢慢走到 自己練習一場
因為我們學的是 鋼琴演奏 , 不是 琴房演奏
這種說法我很喜歡 !! 以前有個 同業 說畢業演奏多厲害多厲害 , 我心裡 很難理解 , 我想的是 : 難道 不能 自己 辦自己的演奏會 , 不需要任何人打分數嗎 ?? 沒有人 評斷你 , 就不能進步嗎?? 需要有人評斷才認為才要做叫做 被動 !!
那如果這種說法 , 像我的學生 都是 科班外 , 一輩子不能演奏嗎?? 演奏 不代表要在國家音樂廳啊 ! 我很多教授 , 已經到達要退休年紀 , 每年不停地演奏 , 大大小小 , 根本不是為了成名 , 小小咖啡廳跟幾個好友合作 沙龍音樂會 , 或在不同的城市 穿梭 , 自娛娛人 , 已經 沒有人替他們 打分數與評鑑
我認為 這才是 人生 !!! 為你的人生 設定 目標 !!
演奏會
往年 我都會替孩子 辦演奏會 , 辦的我 ............... 有點痛苦 !! 設定現在小孩大了 , 推不動 ! 完成的人少之又少
但聽了我的老師所言 , 我決定以後換個形式
我以後想要辦 (練習)演奏會 , 只有四五個人 , 就四五個人 , 能多彈曲目的人就多彈曲目 , 成人 學生也可以當作 舞台 , 只有你站上去 , 才會理解我說的
會緊張到 覺得鋼琴長不一樣
會緊張到 沒辦法呼吸
會緊張到 腦袋空白 無法管理
所以為何練習 需要 用盡各種方法 , 科學化的學習管理 , 至內化 , 只能在台上彈 46的人就彈46 , 沒有老虎追你 , 只有你 可以觀察你自己 能否 觀察到台上的自己 , 可否控制一切 , 以上都需要經驗 , 不斷的練習
自娛 & 娛人
自娛 好像很簡單 , 但其實也很難 , 人 只有流暢的 覺得輕鬆可以彈出點甚麼 , 才會有愉悅感 !!
娛人 真是要命的難 , 絕非 信手捻來可做到的事情 , 還要學 "背譜"呢
大家想 上這個戰場嗎?? 覺得自己 不敢走上去的人 就跟我 四手聯彈 ( 相信我 ! 老師要跟學生四手聯彈 也是有點 ...... 壓力的 !! 也不是信手拈來可以做的事情 )
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