前言

自從  明確的 方法進入我的教學後 ,  RUN了兩年 , 我大概找出了我更有效率的核心架構了

 

在這裡先講一個題外話  ( 但我不是講同業壞話 !是本來就是這種進度), Debbie我的教學 , 初學小白 第一本教材就是徹爾尼 ( 這是學琴1-2年後  ,接續拜爾後教材順序) , 等於是我拿掉大家第一年本來應該要彈的東西 , 因為對於我來說 , 那些東西的主架構 , 我一樣可以在徹爾尼裡面講 , 因為我不教曲子啊 ! 曲子只是學習媒介

 

有天我看見一位老師教學 ,  學生有大人有小孩 , 初學階段  , 他們在學  小星星與哈巴狗 , 我跟學生說 : 你們想要我從哈巴狗教你們嗎?!   成人學生說 : 我才不想呢!我當初找老師就是不想從兒歌開始

我說:但你知道他學生有多厲害嗎 ? 他可以幫哈巴狗配伴奏 , 你可以嗎??

 

人家初學小白就可以幫哈巴狗配伴奏   為何你不可以呢??    其實無關於厲不厲害問題 , 只是你有沒有學 配伴奏的問題

如果你學了配伴奏原理 , 我最近都要成人 ( 我會幫大家整理啦) , 直接去找  C大調有趣的曲子 , 一小段也可以 , 反正哈巴狗也沒多長  (就宮崎駿吧 !一出手沒有不好聽的),練習配伴奏的題庫 , 當題庫就是要多 ! 不要小看C大調 (就如同不要小看哈巴狗) ,讓自己快速上手 !! 快速換曲

 

但認為自己不是學流行鋼琴的人 , 常問我 : 老師 !  古典的人也要學這個嗎?

以大家只有  "鋼琴彈奏課" 當然不用 , 但以我們學古典來說 , 我們一樣要學 "鍵盤和聲"  "曲析" ... 等 , 只是沒有老師想教鋼琴課學生做這些事情罷了

我想讓這進駐鋼琴課 , 是因為   不是為了你想不想會配伴奏 , 而是這是曲子  最基本的結構 ,  看得懂結構 , 視譜就會快

 

我的前言好像很長喔!! 

 

右手  與  左手

我最近要大家分開想  ,  以建立實力的角度來架構  ( 拆解  視奏慢的原因)

 

右手

 第一堂課  : 我用來教  呼節法

當你沒有學會呼節法 , 再來我就不知道怎麼教你了 ! 隨便找誰當老師也都可以 ..... 反正 看譜彈琴啊 !  只是看多看少的問題

以後右手   我教運音法 ,  右手往往是旋律  就是王 !  你視譜快  又  會運音法 , 那就無敵了 ~  音樂怎麼可能不好聽 ( 最多技術  要一直更好 )

 

第二堂課 :  我用來教左手和弦

過往  我會到  徹爾尼  第二課 (大該第19首) 才講 , 結果發現  效果有好一點 , 但不夠好 !!  例如  :我已經講解了樂理 ,  但大家彈琴  依然無法連結  I  = DO  MI  SO , 或看見DO  MI  SO  =I級 ; 更無法連結 看見I級  馬上連結手型 , 這才能快速 , 快速後 , 進入我教正確這一關  :  先唱音  再呼節 ,  依然會看譜 ( 不會只靠手感 )

 

前提是  我現在是  反過來 !  先教手感  再教腦袋

 

思維

大家想想  ,   你叫做XXX  ,  事先有名字 ,  然後大家透過你的長相   行為   等連結,  就把你跟 XXX連結再一起

 

級數也是這個道理  , 我教第二堂初學小白  

先念 I級    然後彈出DO  MI  SO  

先看鍵盤喔 !  慢慢久了   , 你念出I級(這是你的繩子  跟呼節法同一個概念) ,  但你眼睛一直看見DO  MI  SO  的手型 , 手也在記憶 ;  耳朵一直聽見這個音響 , 自然會連結起來

所以  先要給予和弦一個名字   (   就跟你媽先幫你取名字一樣  , 然後介紹給長輩會說  " 這是XXX" , 長輩才會看見  : 唉呦 !怎麼長得跟猴子一樣 )

注意 :這一關不要背音  不然要複製到其他調,你會苦到不得了(成人不要自作聰明喔)

 

再進入課本 ( 課本是你練視奏的題庫)

把左手分段彈一次 ,  每彈一個和弦  都念  級數  : I 級    V7  ......... I 級 ,  當你手聽見這個指令 , 就要快速地按出  I級手級   (  這一關沒有辦法馬上完成的人  , 就是 第一關  想太多 , 手型沒建立起來的人) , 波妞20分鐘就成功了 ! ( 我第一次  一定要 看著大家執行完成 ! 這樣我才知道 你的思維是甚麼喔 , 不要說 : 我回家練 ........

 

彈琴  其實要改的  與 建立的是   思維 ~~~   找老師上課  就是吸收別人腦袋的精華 ! 

每當我在教第一關 ,. 我都不寫譜給成人了 ( 因為會一直給我看譜 無效) , 當我不寫譜 , 成人就擔心的 ......... 覺得自己記不起來  ,  其實很慢記起來無訪 ! 重點是   :  你自己要看著手型   解出從I級  怎麼變成 V7的過程 , 重點是過程的解碼 (例如 : 我會唸口訣 !)

 

有成人因為擔心想拍我的手或錄影!我不會說不好啦!但這個思維是危險的

也許你在家是看我的手型按出  I級/IV級/V7 .......... 那跟看音是同一個道理 !以後 看譜看和弦還是會很慢的!切記

 

已經學過一段時間的成人  也不要覺得  你已經學很久了 !  有人學10年琴 也不會配伴奏啊 ~~~  不會再補上便是了

 

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