Debbie's 音樂實驗室

老師 與 學生

我想  只要是當老師的 ,  除非是學校老師 ! 教國中國小  高中等 !!  固定  , 學生沒得選擇

否則像我們這樣的工作 ,  如果忠於自己原則與思想的 , 就要接納  可能學生 會 ........... 不見 !!  但我一向把這當好事 !!  

誠實

我想寫  誠實  的部落格 !!   但誠實  就不太美麗喔 !  哈哈 !!  大部分的人是  門外看  音樂 !!  看不見殘酷的事實 !!  這就是當老師的難處 !  20年來一直解決  家長要的  "感情" !!  那我能不能先請家長解決  " 請你的小孩  手指撐好 "  ,  祈媽媽曾說  有次為了陪練 , 要孩子改第三指稱好  , 講了一個多小時 !!  Debbie只有淡淡地說  "  對 !  有時老師要講  數年 ..... "  ,  把靈魂耗弱了 !  小孩手指也不想站好 !!  

我自己

這篇文章 是要說說我自己 ,  不想說學生了 !  !!  因為站在門外   跟   門內  要做的事情不一樣 !

我的曲子23頁快練完了 , 然後呢 !!  老師每疊一件事情 , 我的手就會進入 "殘廢" 狀態 ! 不斷的考驗我的意志力 !!  手殘廢好像不是最大的問題 , 是腦袋變成無政府狀態 !!  就在速度  一直加快的情況下 !!  在完成一首20來頁的曲目 , 即使中間有重複段 , "感情"  並非是你足以撐完整首曲子的關鍵 !!  而是  "  腦袋要清晰  "  

怎麼清晰呢 ?  喊口號嗎??