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實驗

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每個人  喜歡的都不會一樣 , 不侷限古典曲目  ,當然啦   也還無法彈古典曲目啦

但一定有些難度 , 光看譜都難了 ,  所以請大家  一定要  照我講的練習喔

 

至於 老師我彈過嗎 ??  當然沒彈過啊 !以前有家長說 :我自己不會彈的曲子,怎麼可能教我小孩彈 (媽媽自己會彈琴) , 當老師的她說 : 我自己不會的  怎麼教學生?

我持反對意見 ,  曲目來自於各種領域與範圍 ,  不可能局限於我熟悉的古典曲目 ,  也可能不一定是我喜歡的 , 我不可能去練啊 ! 

 

但是  老師我  看得懂  音樂的結構  ,提供的是   拆解的方法 ,  也帶領大家用  簡單曲析的角度 ,  幫助自己長知識 , 我不認為   老師要把一首曲子練到滾瓜爛熟  才能教學生

難道  英文老師要教幼兒 ,  需要把  老師自己小時候沒閱讀過的  英文書籍  唸到熟  才能教幼兒啊  ??   英文字  與  文法不就那樣 , 通了  就通了 ,  不是一樣的道理嗎

 

一個老師  只教自己熟悉的曲子 ,  視野有限  ,  我把這樣  像執行  專題的方式   當作我的音樂實驗 ,   一同進步吧 !!  在我幫助學生拆解下 , 其實我也  有了不同的領悟

這樣的鋼琴課  才有趣

 

 

 

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