Debbie's 音樂實驗室

一個八度

我最近深深的 覺得   音階  應該要從  一個八度練起

全部可以做到 , 再進階兩個八度 . 四個八度  ,  因為  看起來 是不一樣的  ;   只練一個八度 , 會把琴鍵看得很清楚

彈琴最困難的一點   不同於   打一篇報告 ,  即使一萬字好了 ,你嘔心瀝血寫好的存檔 列印  ,怎麼樣  "字"都不可能跑掉 ,  但音樂卻是 時間的藝術與瞬間的藝術 , 只能做好各種鍛鍊 , 讓自己變成"牢靠一點" ...... 但依然有許多失敗的變因啊

從小到大彈的音階 , 我有時還是會錯 ! 特別是 腦袋不清楚 , 換台鋼琴 , 燈光不一樣 ...... 加上 小時候彈音階  想得跟現在不一樣 ( 說真的小時候也沒想甚麼 , 手感居多) , 但我聽很多位教授說過同一件事情 , 成人後 靠手感變得不牢靠且困難

要靠  理解 !!  才能牢靠

好班長

我最近發明一個名詞  ,   練習哈農也是如此 , 做任何事情都是如此 ,  把一個  小單位好好思考清楚 ,  想出解決方式 ,  (稱為好班長 , 帶領後面的小兵) , 接下來  以此複製 ,  都當作  "同一件事情"  重複管理 , 較能專注

音階彈兩個八度跟四個  不都一樣嗎 ?  但學生依然可以 大半年沒進步 !!  我認為 還是靠感覺的問題 , 加上  沒自覺 !!  (要小孩有自覺  不如 ..... 不要教小孩算了) , 其實我深深的不明白  現今教育到底哪個環節出問題 , 為何小孩腦袋不想打開呢??

有時我自己上鋼琴課  ,又累腦袋又亂 , 音階又一堆 ..... 有時還是會犯錯 ! 我的老師會淡淡地說  :   就一個八度一個八度看啊

我常心裡犯滴估 :  我就是一個八度一個八度看啊