教甚麼
這是 一個學琴進入第三期 , 可能10堂課左右 的成人學生問我的 , 每次上完課 , 他就會LINE給我他電子檔的筆記 , 是個男生喔 ( 最近不知怎麼了 , 男生學琴都變得令人驚訝)
他說 : 老師 , 我發現 你是不是在教如何˙把 " 一首曲子從無開始練 ?"
這樣說, 好像也對 , 但也好像不只是那樣 , 很多人以為 " 從無開始練" 很簡單 , 特別是學過很多年鋼琴的人 , 但是 我常看他們彈琴 , 我認為 也沒有具備怎麼練好一首曲子的能力(無關詮釋喔) , 看起來像個髒畫布 ; 所以嚴格來說 我想教的是 如何 "正確"的從無開始練好一首曲子
但這樣又不足以說明 我的教學
進階更應該說 , 練好這首曲子一點也不重要 , 曲子的進行只是教學的策略執行 , 目的是 要架構起 完成一首曲子的"正確"部分 , 需要的能力
正確
甚麼叫做正確 ? 最淺的來說是 拍子要正確 , 音要正確 , 基本的處理要正確 ..... 但我教的是更難的一件事情 : 你的腦袋 有沒有管理 , 腦袋有管理的音樂 , 還沒有進入詮釋 , 就讓人覺得好聽
嘉 這周彈的徹爾尼練習曲 , 就讓我有這種感覺 , 好好的管理 , 扎實的前進 , 這是基本功 !
他說 : 老師 我下了很多功夫耶 !
是的 ! 我的老師也是這樣告訴我的 , 其實要練 " 腦 眼 耳 手 " 在一條線上 , 連他們都需要用很多時間完成 , 手 是最淺的部分
那如果替我的鋼琴課下一個解釋 , 我教的是 : 腦 , 從腦出發
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