Debbie's 音樂實驗室

運動原理

最近我常提到  這四個字

音樂教學  數十年來都偏感性  ,  我一直覺得太奇怪了 ( 但別人覺得我才奇怪) , 但當我往更高探討 , 發現  境界越高的人  越理性 ,  不只是音樂家 ,  例如 : 運動員 也是如此

如果你只是一個  只想在公園跑跑步 , 當然也不用管甚麼 姿勢跑才對 !  但如果你是個選手 ,  你可能還要探究你身上肌肉的原理 ,  這就是  高度的不同!

我的老師有天說  :  常常看一大師班 , 台上的大師 (  有時是各學校的教授  交流) ,  很容易說出 "  你應該要 這樣......彈 " ;  我的老師說  "  學生就是不知道 這樣彈是怎樣彈 "

老師說  "  那是因為大師  從小就會了 !  卻不知自己是怎麼會的 "

其實不只是大師 ,  我想學鋼琴  到成為老師的人 都是如此 !!  所以數十年的教學  都很奇怪

但也許是我的腦袋奇怪   但我會一直去找尋解答  (  跨領域 尋找 )

我常想   "  為什麼  彈琴  不需要  邏輯  ?  "   "  為什麼  教學  不需要邏輯  "   "  為什麼  教學練琴  不能科學  ?"   "  ,  甚至我會想   " 既然  彈琴就如運動員般包含  運動原理 ,  為何不破解  其中的運動原理 "  ,   這樣練習時就會直搗核心

最近我在教大家   鍵盤和聲  ,  寫了一張手寫紙   , 那張是要大家練   運動原理的部分 ! 但觀察了幾周 , 發現  大家沒有掌握這件事情 !  這也是當然的 ! 不管是學過琴或沒學過琴  的人  都沒思考過這件事情呢