Debbie's 音樂實驗室

承擔 : 情緒

彈琴過程  真的是很不美麗的 , 即使大家在很多行業 有其優越感 ! 但在鋼琴前面  所需要耗費的專注力 與  能力 是  比單用腦的行業困難許多的 ! 

有些人自尊心太強  無法接受 !  我常說  : 在鋼琴前面要謙虛   直接當笨蛋最好 !!　

所以會有落差 !  對於心情是需要調適的  , 這是面對挫折的能力 !!  

不想面對   就想逃避  是人之常情 !  Debbie完全可以體諒 !  可是 逃避太久  鋼琴課就危險啦

承擔：經驗太少

這點  Debbie有深刻的反省

我們從小到大  沒有老師可以解出太多方法  幫助大家等於有階梯的 爬到下個階段 ！所以需要透過漫長的學琴　．．．甚至有時也不太能解決問題 !只是靠大量練琴或手運動，其實腦並沒有變強

我的老師說過我算是少數有特殊能力的人 , 觀察力強 在鋼琴上的邏輯也強 !  

但是  我最一直思考一個問題 :  這些  是練習來的  是撞擊來的 ! 因為  老師們  不太給予階梯 ....... 都是自己在其中   自己  得到的 !!  

我教學生時 , 卻講得太多 , 甚麼都幫大家解出來 ( 這樣大家是否少了自我撞擊的能力呢)

少了這樣的能力不要緊 ! 因為我教的是成人 ! 成人最大的問題是 :沒有鋼琴上的經驗　！卻有其他行業的經驗．．．一直用其他行業的想法來 質疑老師 (也許不到質疑) ,  對於一個每次都上超過的老師 !無疑是一種教學上的負荷 !!  (因為我不是指對某些學生多付出啊! 我是常態性的呢)

Debbie開始想收了 !  我應該改成  :你練到甚麼程度   我講多少 "點"　　多少話

因為 你做到的太少! 就沒有足夠自我撞擊的經驗  才會質疑我的話  , 當你產生一點質疑   我就得  更費力氣的  在解釋更深入給你聽 !  這樣太奇怪了 !怎麼會是：認真的老師一直在努力呢？　然後大家只要負責質疑