一技之長
其實碩士班的課程 對於我來說 最主要的是 : 認識我喜歡的老師
甚麼是喜歡的老師 : 認真 有邏輯 熱情(不在於 外在的展現) 自我要求高
有一門課的老師 , 每學期開課 基本都開得成 , 人數會在 20人以上 , 通常 學校往往有規定 未滿 6人 這堂課會開不成 (其實老師們也有壓力的)
這位老師是教學很有系統與 很有實料的老師 , 這學期教音樂統整
因為我個人不在學校教學 , 透過這門課才明白 現在學校改的 跟我們小時候不一樣 (哈哈哈 ) , 例如 :
健體 : 健康 與 體育 (啥 幹嘛要合併)
藝術與人文 : 其中音樂包含其中
或有些科目 消失
這些都代表 原先只會教某科的老師 會沒課教 , 同學說 : 他們學校有位老師 是工藝老師 , 後來沒有工藝課 只好教 XXXX學科 ( 完全不是他的專長) , 現在又恢復工藝課 才回到專長
我們碩班的 音樂統整老師 講了一個很重要的觀念 : 所以 人要有 很多專長啊
他自己本身是音樂教育類的教授 , 但他一直身兼數職 : 戲劇類 ( 所以 兒童劇場 戲劇 或是 跟音樂教學相關的 奧福 高大宜 ....... ) 自己本身也涉足 心理諮商師領域 , 即便現在 一直不斷的 上各種課程 , 上課都會跟我們分享
所以他可以開的課程很多 ~ 算是嚴格的老師 但是 對學生態度非常好喔 (大學生有時對她有微詞 , 我覺得是本身不認真) , 碩班的同學都是學校老師 或是 像我們一樣的老師 , 甚至是幼教老師, 所以每個人都非常認真 , 自然 很喜歡這位老師
他說自己是完美主義者 ~ 所以我想 他無法容許自己 停下來 不進步吧 !!
他本身住在台中 , 所以 台北的大學碩士班的課程 他都會 排在兩天 , 其他天 可以做其他事情或研究 , 這一點 也可以讓我學習 , 是我想要嚮往的工作型態
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