Debbie's 音樂實驗室

說說我最近幾個學生   我倒是很喜歡他們的觀念

優雅

我有一位成人學生 ,  小孩已經  在美國工作了 ,  他總是爽朗優雅  ,  可能  兩周才練上  一兩天吧 !　有時　可能是上課前抱個佛腳吧！都沒關係

我教她巴哈初步 ( 這件事情   讓我決定把 巴哈初步 當作主修教本)  ,  他有好幾次來 . 我都得重新教他  運音的協調  ,因為 彈奏巴哈   兩隻手 很忙的  

最近我教學  想教會大家一件事情  : 做自己詮釋的主人  (我只是一個幫助者)

我把這樣的觀念帶給大家 ,  例如:   理解甚麼是小步舞曲 ,  他有可能是你想像的依據

我告訴學生  小步舞曲 其實 不快 , 是優雅的 , 有點點莊重 ,  在那樣的時期裡 , 像是宮廷裡  有階級的舞蹈 , 出場順序  都來自於階級  ( 所以想想  會像輕鬆的鄉村舞嗎 ) , 這位學生即使技術沒有很好 ( 也才練很少鋼琴啊)

, 速度依然很慢 ,  但我卻在他  第一首小步舞曲 , 看見了優雅  (小孩大概會彈成　兒歌老漁翁吧）

學生說  :  我一邊彈  一邊想著   宮廷裡的舞蹈的感覺

很是奇妙   其實  在他沒有說的時候 ,   他的音樂給了我這種感覺

第二段   其實  在  聲音變化上   樂譜常寫的   mf  , 第一段常寫著p ,  所以有種展開的感覺 ,  我說  聲音要亮一些 

學生說 :   可能像是   遇到自己喜歡的舞伴   心情到了一種高點吧

我覺得這很有趣 !　所謂的在其中想事情　首先可能來自於知識， 但其上也有你自己的想像    就是你的小宇宙   不需要   讓聽眾知道 ~~  因為聽眾也會自己想像

教學20年   第一次讓我感受到   一個老師改變了教學    連   不太練琴   練得少   都比過去  學琴很多年的學生    更深入了音樂 ~　

Debbie我喜歡的鋼琴課    一堂課 不要想彈太多東西給我聽 ,   最進步的學生  往往都  只著重  一兩個重點 , 我也可以慢慢講 ...........  所以根本不用擔心   要練很多東西才能上課