Debbie's 音樂實驗室

自己作筆記

在我教學上 , 現在最多問題的就是 : 學琴三四年的孩子 , 練琴沒焦點 , 耳朵又不聽別人說話 , 說了也不高興 , 就臭臉

Debbie這樣說

從現在開始 , 聯絡簿切一半 , 我寫一半 , 你寫一半 , 老師只會寫 " 頁數 "   "  段落 "  簡單字句 

其他的上課我會提點孩子這段要練琴的焦點是甚麼 , 孩子必須回家練琴前先寫下來 (可以用自己的話寫) , 其實在這樣的過程裡孩子會學會

1. 思考

重新思考老師說過的話 , 一開始也許記不了多少 , 但慢慢練習 , 就會聽見別人的  "重點"

2.焦點

聽見焦點 再練琴 , 有學過琴的家長當沒陪上課 , 總是不知道為何孩子不能通過 , 因為 "練熟" 沒價值 , 該學會與做到的都沒做到 , 會一首兒歌到底有多了不起呢 , Debbie要教的是: 直到奏鳴曲都要重複使用的習慣 , 如果要到5年後才學 , 手與腦早就僵化 , 所以必須從初學者做起 ....

持續改革

Debbie所有的教學法  都會用在每個孩子身上 , 從四歲起 , 老師會換成孩子聽得懂的語言 , 持續的做 , 大家要跟著我的腳步喔 ! 如果每次都不做 , 超過三次  老師就不講了 ( 要得到  要先付出 ) , 作筆記從會寫字的小一開始就得做囉 !!  作筆記其實是 " 星星教學法" 的延伸

Debbie所有的方法都是連貫的 , 與其說只是教音樂 , 不如說是教人生態度吧 !!  請把 "學習" 當作人生的元素 , 可以複製到各種學習事務上 , 或是解決方法上

與其說是教學 ,  不然說我在執行我的人格特質 ,  將來我想怎麼教我的孩子 , 現在我就想 怎麼當一位老師 !!