前言
話說我這學期上兩天課 , 都是修 "西洋音樂史" , 一天大一 , 一天大二的課 !! 早就聽聞 這位老師想做教學轉變 , 轉變為 "翻轉教室" , 昨天上大一的課 , 沒聽教授提起 , 想說 " 是放棄了嗎 "
(應該不會有同業想攻擊我 不懂西洋音樂史 , 所以才要上吧 ! 第一次20歲前就學過了 , 去年去上另一個老師的西洋音樂史 , 跟這學期講的同一時期 , 但對於我來說, 我在學 脈絡 !! ) , 而且我跟學生不太一樣 , 我非常愛聽這些博士教授們說話 !!
可以翻轉嗎?
但今天大二第一次上課 , 教授像尋求大家同意般地說 , 課程最後兩次 想用翻轉教室 ...... 問他們有聽學長姐說過嗎?? 教授又說了 , 過往經驗是 1/3 覺得很好 , 1/3 覺得不好 , 1/3 中間 ( 可能是不想意思說實話) , 教授在講這些時 , 大家都沒反應 (教授說 : 沒有人想點頭喔 哈哈)
因為大家不是太喜歡的原因是 : 必須在課程前先多時間 看完教授錄製的影片 ( 可見 大學生依然停在 被動學習 )
教授說每次大二學期結束 , 圖書館就會多很多 丟掉的教科書 (一本 很貴呢)
翻轉教室
這位教授說 , 其實有個宏願 , 他這樣教西洋音樂史20年了 , 就是老師一直講課 , 學生只要坐著聽課 , 但這種古老的方式是否應該改變一下 ?? ( 依然 沒有人想點頭 哈哈) , 教授繼續說 : 不知道你們有無聽過 , 國外已經在很多所大學開始使用 翻轉教室的概念了 , 可能在開學前 , 學校課程 系統就上線 , 大家可以用線上學習 , 當然有作業與相關措施 , 當都完成了 , 就完成學業 , 也就是把教室聽課 的時間用來 線上完成 , 每個人可以自己選擇學習時間 !! 讓大家自主學習 , 多出來的時間 用來大量練琴不是很好嗎 ??
當教授講到這 , 我點頭如搗蒜 , 教授說 " 終於有一個人點頭了 " , 對啊 !! 我好前一陣子就在研究這個議題了 ! 甚至我覺得這是將來的學習趨勢 , 但卻看見更多酸民說 " 線上課程是騙人的 ..... 等等 " , 不 ! 我覺得將來會變成 你不管在哪裡城市 , 都有可能完成某所大學的學業 ! 單純當學生的人無法體會這些事情 , 對於已經在工作 , 或是很多企業老闆 ! 是沒有時間 單純當學生的 .......
兩極
所以有兩極 , 單純學生有時會認為 " 要坐在教室 才叫做 做學問 " , 但像我們已經不是學生了 , 卻認為 處處是 學問 !工作也是一種學問 ; 另一種會認為 " 拜託 我只要乖乖聽課 , 聽完就算了 ! 不要叫我回去先預習啦 "!!
教授說了更讓人驚嚇的話 , 國外都早到這樣了 ! 我卻還得在這裡 " 推廣 " "拜託" 大家 翻轉一次 !! 也就是教授會先錄製 原先課程要講授的 , 上課用來討論與 大量聽音樂 , 因為所謂的音樂史 是 聲音的歷史 ! (不是教授的聲音喔 哈哈)
我真是對台灣的教育 受到太大的驚嚇了
當很多人還停在 說"不可能的時候" 世界已經在轉變了 !!
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