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新學音階 就是走好路
慢練是王道 , 但沒幾個做得到 , 特別是小孩
Debbie要求新練一個音階 , 要使用兩個方法
1. 邊彈邊唱音 ( 念音也可以 )
把你要彈的音找出來 , 並把你的腦袋 跟 手綁再一起 , 因為老師不想再解決 小孩沒魂這件事情 , 聽起來要一個音 一個音 很慢
2. 邊彈邊念指法
練熟後的音階 都是指法混亂 , 因為腦袋飛走啦 ! 既然如此 就繼續 管好腦袋 , 把焦點放在轉指
目的
最終目的除了練好音階 外 , 想教給孩子自主權 ! 以後每個音階 都交給他們決定 這周要完成哪個部分
他們會告訴我 " 我只念音喔 , 雙手了 " , " 我念指法了 雙手 "
這就是我要的 ! 人要學會自己分配進度
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Debbie的音樂科學實驗 : 沒有天分 只有思考力 (13)
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