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學生狀況
Debbie我會在學生一來上課就問 : 為何要學鋼琴 ?
這位爸爸說 : 因為想要創造與孩子互動的話題 , 又剛好有一年 工作時間調整 , 下午可以上課 , 而且非常有心的 分兩次附了共9期的學費 ( Debbie我都說 : 我是沒有折扣的喔 ! 很不喜歡專業打折 )
但接下來他做的事情 , 讓我覺得更有智慧了 !!
親子摩擦
他的小孩應該都有小奏以上能力了
當這位爸爸學生到我這上不到一期 , 他說 : 我終於懂我的小孩的問題了 , 可是Debbie必須這樣說 , 那都是大部分的人學琴即使五六年 , 就是那樣 , 難改了 !! 因為曲目越來越多也改不了 , 要改的是 "你的那瓶醬油" ( 也就是 底)
這位爸爸學琴不久就看出問題 , 是因為 我教的是 : 底
有天我問他 : 你小孩會看你練琴嗎 ?
他竟然說了有智慧的一句話 : 我現在都閉關( 戴耳機練琴 ) , 因為他們會覺得我怎麼跟他們做不一樣的事情 , 但我自己很清楚是我小孩彈琴的問題 , 可是如果我去糾正他 , 就會造成親子摩擦
是的 ! 一個人 學琴那麼久 , 就像我的學生練呼節法 , 他的朋友學琴10來年 , 就覺得她很奇怪 , 但我學生說 : 我覺得我聽得出來我朋友彈的是某首音樂 , 但就那樣 , 我還是認為我的比較好聽 , 只是我尚未學琴10多年"
沒錯 ! 那依然是 底的問題 !! 但是沒有這樣訓練的人 , 看不見自己的問題 !
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