Debbie's 音樂實驗室

架構

不管  是新生  , 或是舊生 (舊生的問題才大呢) ,  這一兩年來 , Debbie都必須重新  讓大家長根 , 改變你的思維與 固有的習慣

全部都由 "呼節法" 練琴出發 ,  有人問我  "  沒想過  學琴要先學拍子 " ,  其實  音樂上有很多 點  難以用  文字與言語形容 ,  其實不是學數拍子 , 是學  " 理解 " 與 "組織"

連結

我的老師  跟我分享了兩個字   "連結"  ,   他每天也要練音階暖手30分鐘 ,  不是練音階 ,  是當作  讓自己進入鋼琴的橋梁 , 再  音階上  複習  彈奏需要的原理  : 放鬆 .  專注 ....等

鋼琴之深澳 ,  不是你想  "專注"就容易專注 ,  專注也有濃度的差異啊 !!    最好的方式是  找一個方法   讓  "你"  跟  "鋼琴" 之間  產生連結 , 說白一點  就是拉住你的腦 , 不要去想其他事情

祈  花了  一年的時間 ,  調整成現在的樣子 ,  這一年是很苦的 ,  音階可以  每天彈30分鐘 , 效果不彰 , 品質不良 .... 因為腦袋持續力太低 , 管理能力太差 ;  光手要站好可以讓我  說上500次 , 依然 無法改正 , 這些都不是出在於老師要求的指令有多難 ,  是  習慣與腦袋的問題

架構的第一關

正確1

把音彈正確是最基本的 ,  你的反應時間有多快 , 就只能彈多少的速度 , 如果你反應快到  彈70  也可以把音彈正確 , 沒有人會要你彈 50

正確2

音正確  只是 最粗糙的基本 ,  拍子正確也ˋ基本 ,  你的觸鍵正確嗎 ??  技術上面的處理正確嗎 ??   很多時候 慢速就是你的底 , 讓你在其中把 技術初級面架構好 ,  再拉速度過程裡 , 修正你的動作 , 一層層拉上去 , 音樂自然漂亮

對節拍器

對節拍器可以有效地完成  速度上的目標 , 畢竟  沒有速度  就無法產生音樂  ,  前面兩點  都只是在建立而已 , 不是音樂 ,  所以當你能力只停在 前兩點  ,不要問我 " 怎麼聽起來  跟XXX不一樣 " , 對節拍器也是有方法的 , 設定一個 最基本可以操作的速度為底 , 在其中建立好 "正確"的要件 ,  自然可以縮短 往前拉速度  不停崩壞的問題

心裡有準繩

不管我們做任何的訓練與輔助 ,  最終 都得拿掉 ,  你有看過  有人演奏 對節拍器嗎 ?   用腳打拍子嗎??   所以這一關最難 , 都沒有輔助 ,  準繩就在你心裡 

不管練任何曲目 ,  都不斷重複  以上的架構