理解
自從我專門教成人鋼琴後 , 深深地發現 成人學琴跟 兒童的不同
成人沒有圖像複製的概念.......必須要敘述性的資訊.........偏偏 樂譜 一個字也沒有........我也說過不要看音打地鼠 ( 這是成人最會的, 因為 把它當作一個個的 字)
我的所有教學法 , 都是為了歸納一個 模組 , 作為 日後的複製 ( 請大家不要在 連一首曲子 都練不起來 , 還一直跟我說 那 音樂呢 ?? 音樂不是藝術嗎 怎麼有模組 )
藏在 樂譜內的 都是邏輯 , 解出邏輯 , 才有 最後 屬於你的 音樂 (大概 只有3%吧)
最近有些學生 開始 想些理解 , 就做了筆記 , 我認為 這是 一種 藍圖的概念 , 把你的資訊 轉成 圖像記憶 (這樣一個圖像 才能綁住多個資訊)(請不要在彈琴時,執行一堆資訊)
執行
做了以上事情後 ,, 接著要做的是 :執行在鋼琴上
因為 只有執行後 , 你才會發現 你的腦 跟手 出現甚麼 問題 , 並練習把 圖像的資訊 轉移到 鋼琴上 ( 鋼琴上 可沒有幫你畫 分隔線啊 .......)
我在教學上 , 常發現 明明筆記做的也挺好的 , 怎麼 還是學不起來我的歸納 , 原因出在 : 執行 是用自己的方法 ( 要學就學整套......請用我的方法)
不管你比我還聰明多少 ....................我的方法才是有用的
今天跟朋友聊到這件事情 , 他說跟資深老師聊到我們三個人在做的事情(理念,思考) , 這位老師說 : 這是聰明具備天分的人才做得到
朋友反問 : 那這樣的思考可以訓練出來嗎 ? 老師說可以 , 但要從小 , 而小時候不思考 , 長大後可以思考是因為有天分
我說 : 我認為 是能做這樣的事情的人 具備特殊的人格特質 .....這可能就是這位老師說的有天分
為何我在鋼琴上 做這些歸納 ........ 是我的腦袋中長出來的 , 當然它不可能是一天生出來 , 是隨著 一直思考 , 執行 , 演變出最佳的 ( 但永遠有最佳的)
所以我想說的是 : 並非是 聰明 ( 大家工作學歷不是都很好嗎) 就可以找出執行的方法
如果你不具備這樣的特質 能做這樣的事情 ...................就學我的模組 , 進而練習思考 ..................
我做任何事情 都用這個法則˙
你想做甚麼 就去找 跟你中心思想一致的人 , 因為他們有所經驗 , 所以可以請益 , 但不要去學很多 中心思想跟你不同的 ...........那不叫做謙虛學習 ! 那會混淆中心思想
試單
最近一定會常聽我 寫股票 ( 沒有要教你買股票)
回到主題 我講到執行 , 邊學 邊執行 是 最好的練習方式 , 但是 學生說 : 我也可以 先假想模擬 ( 畢竟 不想賠掉錢) , 就跟學琴一樣 , 用筆記 把資訊整合起來想過一次
而我選擇的方式 是 : 快速收割 ( 賺 , 或 停損 , 但其實我停損的很少....)
可以想成 我在練習 (所以只是試單)
一邊練習 一邊試單 一邊累積金雞蛋 (這是重點) (我沒有時間 只是學習)
更重要的是 唯有 真的執行 才能鍛鍊 心理素質
今天跟學生聊到 我一月殺低 , 因為 身邊的人太煩了.......但其實並非是 身邊的人太煩了 , 而是 我由過去兩年 只做長期存股 , 轉成 短期價差 , 過去我只選好公司
但一月份 我選擇了景氣循環股 , 在沒有經驗的情況下 .... 在市場都說它變成妖股外 , 亂了紀律 !!
可是 我認為 這種經驗是好事 ! 心理素質 本來就是鍛鍊來的 , 不是甚麼都不做 , 就以為 自己心理素質一定好
所以並非是 我永遠都要 快速收割 , 任何選擇都有一體兩面 , 落袋為安快 , 但是 趨勢往上 , 你要有心理素質 , 願意用 高一點的價格買回........大部分的人做不到, 往往會有一段賺不到
其實又回到中心思想 , 目前我選試單 , 就不會想 萬一我賣了 , 結果它漲停怎麼辦
我聽過一個說法 , 台股有1000多檔股票........隨時都有股票可以買 , 飆太高的股票也會回檔
我想講的重點是 : 不管你學習甚麼 , 心理素質的建設很重要
不過我現在 在教學上 僅做好我自己本身的事情 , 不太參與 學生的心理素質變化 , 我說過 學琴過一個階段 就會從 滿懷理想 變成 盤整(糾結)階段...............
以前我教兒童時 , 他們 基本上都會跟我六年 , 也就是 長期學琴 , 自然我要陪著他們 走過很多盤整階段 , 這是我的選擇 , 就好比存股 , 股災時其實也不算跌 , 盤整時, 你也不會賣
但是 我轉型教成人 , 明確的知道 成人 能學兩年就夠長了 , 就是短期 ( 甚至 我計畫 以後要教 更短的 ) , 那我就不會碰 學生的盤整期
隨著年資與年紀增長 , 我的選擇 都是為了 舒心 ( 不要糾結) (我自己的人生都很忙碌了)
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