Debbie's 音樂實驗室

學不會

我有一個學生 會很認真的做筆記 ,  他說 :  難道  其他人不用嗎 ?  記不起來啊 ......

作筆記 可以  重新 整理你所輸入的資訊 ,  但其實學不會  都是來自於  習慣所致

昨天有位學生說 :  老師  我覺得應該要好好練習,  明明是自己想學 , 卻 三天捕魚 兩天曬網 .......  以後我會問老師 兩周的功課

我非常強調 :   進度   不等於   幾首曲子 （那是我認為　傳統教學使用　，　但卻是有點糟糕的學習方式）

我的教學重於　：這本課本　這首曲子　在練甚麼？？　（我會給予步驟．．．）

所以大家要練的是　這個步驟．．．

結果當我講解完一首　，　這位學生馬上說了很恐怖的話：

＂　好．．．回家就是先找影片聽一次，在開始練．．．．．＂

我說　：　不對！　為何要找影片聽一次

他說　：　因為不知道彈得對不對啊

學琴跟其他學科不一樣　，不像其他學科　寫了測驗卷，還有答案卷可以解答，　大家從小就是這種學習模式　．．．變成＂沒有答案可以對＂　就很怕錯．．．你們把心力都花在這

就很容易忽略掉練習的步驟才是重點．．．

音　：　要能先認出基本的音符　　（但我教的一定不適認　單顆音）

這個我都給予方法了，你的目標應該在於　用這個方法，自己組織　答案．．．．（下回上課自然彈給我聽可以解答）

你也許會想，我在家先在網路上找來聽啊？？　你聽見甚麼我無法確定．．．．你是不是聽來模仿我也無法確定．．．．但你拿掉這個變因，我跟你比較可以確認你在執行練習方法

節奏：我也教了呼節法　與　音節節奏念法

我發現很多傳統教學的學生，是因為聽老師彈模仿速度．．．等到那一首新曲子，也是這些節奏型，根本自己彈不出來．．．．

和弦走向　：　這不用說了，我講了８００次了

我常常覺得我需要講８００次，都是因為　大家回家　執行方式有問題！！　大家都是優秀人士，但你們要拿掉你學習其他　＂有文字＂的學科的模式

不要總想著　：　那我不知道我彈的對不對怎麼辦．．．．

學著延後一點　知道答案