鋼琴課模式 : 兒童鋼琴課
學琴年資 : 大班 至 小二
練琴頻率 : 三四天 / 周
波妞
並非是一個 練琴很多的孩子 , 但卻是 落實 Debbie所有方法 , 兒童中 最齊全的孩子 , 練琴都依照方法 , 以一首徹爾尼來說, 一首完成時間很規律地在 四周左右 ( 以前小孩可以鬼打牆的在兩三個月內打轉)
媽媽說 希望波妞可以開始練習寫筆記 , 其實對於 要孩子寫筆記 , 老師教學是 較辛苦的 , 因為 目的是 : 要真的教會孩子 , 而非是 靠著 老師很兇 或是 家長的高壓 , 小孩只是被填鴨 ! 寫筆記的背後代表 要不厭其煩的一直重複
上課老師講授一個重點
請不要以為 小孩就記住了喔 ! 要知道 這個世界上最遠的距離就是 老師的腦袋 到小孩腦袋的距離喔
接著 請小孩覆誦一次
這時候可以檢視 小孩聽懂了沒有 ! 剛才是不是又 走神 , 老師試過 N次 , 每個小孩 都 講不出來喔 ! 我就會再講一次 , 接著 小孩依然講不出來 ....... 所以 當練習寫筆記 , 等於 檢視有無進入小孩的腦袋 , 也讓孩子練習 組織
回家再寫成筆記
是雙重的記憶
最終 :練習執行
請大家打破一個觀念 不要就像一隻跑圈圈的倉鼠,一直只想要 完成一首首的曲子 ! 但卻甚麼也沒有學到 , 學琴就是 上課學會的 , 回家練習 執行這些方法 直到 成為你的能力 , 曲子 只是 題庫 與 媒介 ! 最多就是 你在過程中 有了喜愛的曲子 , 想收錄為 自己的演奏曲 (超級難啦)
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