Debbie's 音樂實驗室

成人學琴的問題

自從轉型教成人 , 遇到最大的問題  , 就是每個老師所不想教成人的原因

協調力差 (第一名）

練琴少　所以協調力差無法改善　（第二名）

練琴多　所以協調力更緊依然無法改善　（第三名）

是的　～　所有的問題　就是繞在　＂協調力差＂　這個問題了　，千萬不要再抱持著 "苦練"  "拼命練琴" 可以有效解決這一切

我的學生大多是思考型成人 , 只要落入第三名的 狀況 ,  我依然頭很痛 !  練得多的人 , 有時會把 "結果" 當作最大目標 ,  忽略了過程中要累積的能力 , 會變成莽夫

就又帶來以下狀況

無法數呼節法 ( 代表 無法組織拍子 .  造就了彈琴呼嚕嚕 . 眼睛跟不上譜)

無法看譜彈琴 ( 代表半背半靠感覺 , 造就彈琴坑坑巴巴 , 看譜就花眼 )

無法前進  ( 因為沒有長能力 , 看似完成曲子比別人快 , 可是隨著曲子變難 , 只能放棄了 )

自從接觸了  很多人告訴我從小已經學到奏鳴曲 , 知道學到奏鳴曲要多久嗎 ?  他們常說從小一開始 , 也許中間停了一段時間 , 但又學到 國高中  甚至大學

他們共同的問題是甚麼?

不做分析 ( 因為沒有人告訴他們要分析)

不思考 ( 因為沒有人告訴他們如何思考)

看譜快 ( 自然啊！　都看了十年以上了）

手很醜（十年間到底在幹嘛 )

彈很快無法對節拍器 ( 因為心裡的拍子不準 , 可是節拍器很準 )

每當回首這些鋼琴教學下  產生的共同問題 ~　我就覺得很浪費時間　　不知道花十年在幹嘛 , 但我卻也可以理解

因為鋼琴老師們的腦袋從來也就沒有被改變 ~