Debbie's 音樂實驗室

70分

一位學生說 :  我設定 一首曲子 大約 完成 7-8成 ( 以徹爾尼練習曲來說 )

但這7成內 , 會把 這首曲子 所需要的方法 , 都思考 與 練習 ,   無法100分 指的是 :  沒有更多時間 ,  或延長很多時間   把這首曲子練到熟 ; 而我認為  成人本就沒有 過多練琴時間, 加上手指較為不靈活 , 把 時間  留給 運用方法,  隨著 每首曲子70分, 反覆的練習 方法 , 自然 接下來   會縮短完成時間

這位學生 我反而覺得是 覺得最好的 

透過視奏教材  學會 鍵盤的布局

而視奏較為簡單,  再重複 練習的時候 ,   他開始 有餘力  思考  羅琳所教的技巧 , 例如 : 有彈性的手腕 ,  也就是 同一首曲子   卻可以 游刃有餘的 做更多事情

巴洛克教材

很多學生會花很久時間 ,  因為左手  跟古典樂派相比   較為弦律 ,  感覺 兩手都很忙 ..............我教的方法是 : 區塊的組織法 ( 先建立 有效的手感 ) ( 並觀察 線條的走向 )

我觀察到 這位學生完成時間縮短了

另外 他會有一個習慣 ,   當我教了小賦格的形式 ,   在練這一首的同時 ,   去看  其他首的 "小賦格" ,   我稱為  : 先練腦  ( 如果 沒有過多時間  , 不用每一首都要彈 )

錄影

最近  他的澈爾尼  過去只說要完成 70分 ,  但已經可以   完成 100分 ,  錄影完成 ( 錄影  其實非常困難   會非常緊張 ...... ) ,  這就是我說的 ,   你的能力長大了 ,  100分就來了 ,  不要一開始  每首都想要100分 ,  有時 在家 不小心都把目標放在 : 快點彈熟 ,   每個步驟的方法  都沒有落實 .................

放過自己

我跟其他學生分享 ,  一位學生說 :   但是 70分 就是  沒練好吧

我懂 !   大家 在其職場都非常優異 ,  是高知識分子  , 高專業人士 .....從小   我們台灣的教育  就教我們   要100分 ,  我小時候   99分  也會  憂鬱的 ..................但 那就是  不放過自己

再不放過自己的同時 ,  如果你有  高心理素質  可以承擔 ,  那也是可以的 !   但如果沒有  ..................很多人的鋼琴課就此 消失

現在  我星期四早上  依然去上  和聲課 , 相較其他學生   很勤勞 ,  我有好幾次缺課 !   因為  我開始  放過我自己 , 有空我就去聽  ,  有體力我就去聽 ...... 想休息就休息 ,   因為  和聲課  我可能聽過  10次以上了 ,   我每次 都當作複習 , 或是  補足 我過去沒想清楚的 

我希望我的 學習  轉變成   細水長流 , 只有 讓自己 感到 舒服   才能長久

但我不會管  大家要如何選擇喔 !!