Debbie's 音樂實驗室

理想之城

我最近在看 孫儷演的 "理想之城" ,   算是一個在企業中的奮鬥史 ....... 但是他的角色人緣不太好

起因是 : 他能力太強了

讓人 危機了

他總是做著   老前輩們 不會做的選擇 ,   就是  :開創

蕭邦夜曲

最近 妤在練 蕭邦夜曲 ,   雖然還停在 第一段 ,  我都會 知道   他會  彈出  比我當年彈這首曲子還要勝出的夜曲

知道是為什麼嗎 ?   老師 與  學生  各佔50分

我   當時 是學生 ,   但是我常說  我們一路來   就是  在鋼琴一對一課程中  都是傳統的教學 ,  我懂  我這句話   會得罪人 ................... 但是怕著得罪人 , 就會跟  "理想之城"中 很多  萬年  沒有改變的人一樣了

從來沒有 老師   可以  給予   "方法" ,   我指的是   對於  抽象 不具體的部分   ,  可以  科學一點形容 ,  或是有   練習方式

但隨著   我自己  一直用方法 練琴    也   用方法教學

我  為我自己  開了  一扇窗

我開始  發現   我閱讀樂譜   與   聽覺   產生了 極大的變化  ,  原來  一點一滴的    就累積出   跟過去的我不一樣的變化 ..................

我也發現 我自己的特質 ,   我具備   為想要的聲音    生出一個   "科學的練習方法"

就是因為   科學的練習方法  ,   讓學生   不用在  抽象中    走冤枉路

一直把  音色當作   :   一個   很會講故事 ,    一個  一直在教比賽的老師    才能教的東西

我今天告訴妤    有天我看見一位同業  PO出  他的學生 考上英皇八級的影片 ,   八級耶    很厲害啊 ！　　我說　：　原來彈琴中聽不出思想　也可以考八級，　檢定沒有那樣的厲害

但是　　如果需要證書就去檢定吧

流程

蕭邦夜曲第一步　　＂先背左手＂

其實我在徹爾尼　是不是也一直教大家這件事情

但是　有些人總是有疑問　，　＂好像會背了＂　但是　下一首不也忘記嗎

妤　從來沒有這種疑問，　他就是　背

因為他懂　我的＂背＂時甚麼意思

我的背　是　理解　樂譜　在腦中的工廠中　消化成　資訊　．．．．在出廠到　手的加工廠，　布局琴鍵的位置

所以　當她背給我聽，　我問　：　你在想甚麼？？

而一直　把背　誤以為是背的人　．．．也許你們是用　手　背的

他說　：　我在想　口訣　順便觀察　琴鍵的走向

沒有錯！　把樂譜　變成資訊的方式　就是　＂先設立口訣＂

右手分句的設置

妤　是至今　還一直練習　音階與琶音的人　，　但她很有　耐心　就只練一個音階或是琶音．．．．因為只是工具

每次都會彈給我聽　，　但很多人　已經不練了　，　就會以為　我是不教音色的老師

（你們都不練了　還不熟　怎麼知道　後面還有事情沒學呢）

我們在討論的是　：方向的聲音．．．．

以及　過去我的老師　在我彈蕭邦時　淡淡地說一句　：　你要座在第一拍上啊　（但始終沒有說明　如何坐在第一拍上）

我跟他學琴的過程裡　始終沒有明白

但是　在我教學時　我明白了　．．．．．所以　我們用　音階與琶音　也練習　怎麼座在第一拍上

我覺得是一種　深度的音色表現

明明都對準拍子了　，　卻總是　聽來有點奇怪．．．．但是　座在第一拍上　指的是　：預想與從容

對準第一拍　不代表　預想與從容

也因為　一直有練習這件事情　，　所以在　蕭邦的分句上，　他可以跟著我　修得很細緻．．．但前提是　：他練得很慢．．．．

我可以講到非常細，　他也願意　一次次的修正

我發現我現在講出來的話　在我當時　彈奏這一首曲子時　都不知道　，　也沒看見

而打開我讀譜的　一扇明窗　是哪個方法　起源的呢　：就是呼節法

但是　更多人　還以為我在教　數拍子

妤　在跟我學琴前　就已經會彈奏鳴曲了　，　但她總是願意　重新做很多事情．．．．．他以前剛開始　我也覺得彈得很難聽．．．就是我所謂的　＂學過琴的都彈成那樣＂　就差不多了

這也是我為何　當有人已經在小奏鳴曲之上　，　我沒有　辦法從小奏鳴曲教你

因為　你會聽不懂我的話．．．．．而我　也不知道　該跟你說甚麼

我需要　先給予你一些　工具

我在我論文口試後　做的第一件事情就是　：停掉跟任何老師上　一對一個別課程

當然我也承受了　別人說我不尊重老師．．．．

可是　當我看了　孫儷演的理想之城中的　蘇筱

以前我會謙虛地認為　老師們都非常的棒，　我永遠也沒有辦法擁有他們的知識．．．．．

但口試後　我深刻的清醒了

我被打擊得很慘

但是我清醒地看見　我自己的價值　那就是　沒有人　可以做我所做的事情　，　而我也不做　同業所教的事情

同業講的話　我都不太明白．．．他們也不明白我

有人羨慕我有一個自己的空間教學，　但又說：　但需要很多學生才能支撐．．．．．

我想的跟你們不一樣！　所以當疫情間　有學生問我　：停課是不是就把工作室收起來

我做的想的都不一樣　，　我的這個　空間的支出　不是　我的學生學費付的啊

這就是　我的空間　

雖然優秀的博士們 學歷我是比不上的 , 他們看過的書   可能我也看不完

但是  我只知道   我不愛那種   只是  教很多學生  不停兼任的日子

大家都在比 學歷 ,    我30年沒見的同學   在比 自己在學校當老師比我厲害  ( 但我卻看見他們  身處  同事間的黑暗面 ) ,  為什麼在學校當老師比較厲害嗎 ? 我真是不明白

其實啊  都不是因為厲害 !　　是因為人　自以為這些東西是　黃金加身吧

但我　不需要這些東西

我喜歡這樣教　　我喜歡　比過去更厲害的自己．．．．但是我　不把這份收入　當作我的全部

所以我　不會被任何事情制約

我也老是說著　得罪別人的話：　我不跟同業打交道

很多人會想著　這是交流．．．．．

但是我認為　收穫來源　很多元的　不一定要跟同業交流　才能進步

我呢　現在都不愛看書　! 就喜歡看劇

人 一定要一直看書  才能變聰明嗎??    我總是會先做些甚麼 ,   但沒有人可以告訴我答案 ,   直到我在某本書中  發現 支撐我的理念的依據 ........ 

但是 當還沒有看到這本書時 , 沒有書教我甚麼的時候 ,  我還是會  先做些甚麼

說真的 知識夠用就好了

難在於甚麼呢 ? 你能 運用 知識 !!