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感激
Debbie 很感激家長們可以細細的品味出 , 老師所推動的教學法 , 其實都是要回到 本質 : 習慣 , 知識的養成需要 " 習慣" , 執行的過程 也需要 "習慣"
自從Debbie一再的改革教學方式後 , 發現一件很有趣的事情 , 開始勝出的 , 或可以做得到的 , 都是一開始不具備優勢的孩子 , 大家總是掛在嘴邊的正心 , 說真的 就是怕困難的始祖啊! 怕困難又軟弱 !本來就彈不好琴 ....
過去停學的一位會彈琴的家長說老師這是創新的方式 , 其實 這是本質 ! 不是創新 , 而是太多學過琴的人 大多沒有接受這種教育 , 就讓自己的手 往 手感邁進 !! 這樣練琴的人 以後腦袋思維 跟 靠手感一知半解的人是不同的 ! 但是 這種價值觀 , 需要家長自己選擇 !
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Debbie的音樂科學實驗 : 沒有天分 只有思考力 (13)
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