Debbie's 音樂實驗室

經典文章 :   深度讀譜開始

Debbie 專屬 成人鋼琴課程 / 鋼琴教學  

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讀懂

拿到一份  新的樂譜  , 第一關  就是   讀懂   你的樂譜

我發現  小時候學過鋼琴 , 大部分或彈到  奏鳴曲吧 !  至今 我還沒看過  "讀懂" 的人 ,  其實  包含  過去的我也是一樣 ,   因為  這裡的  讀懂  是深度的 , 是  需要 方法檢視的 , 不是  你自己為是地說 " 我都看懂了啊"  " 我都很專注啊"

但隨著  我手邊有些  小時候 已經彈到奏鳴曲 ,  蕭邦敘事曲的學生 ..... 他們願意重新由  " 徹爾尼開始 "   " 巴哈初步"開始 ,  從  呼節法  當作  讀懂的  第一關 ,  我發覺   大家開始有機會   讀懂   且  深入了 , 連音質都變了

願意  彈巴哈初步的人 , 音色 都變美了呢 ~~  

學過琴的人 , 如果想找Debbie上課   不要想著   就是  馬上接續小時候的教材 ,  說真的   可以彈到奏鳴曲的人   自己都會看譜 ,  如果只是想接續 , 就自己在家練琴即可 ~~  如果你找到一個 直接幫你接續的老師 , 我想 應該也就是  她也不想幫你改甚麼 , 就是一種妳要甚麼  給你甚麼的賺錢心態吧

經驗的模組

Debbie我過去是每周 去老師家上課的  ,  說真的  以我身邊的人 ,  是沒有  每周  上課這件事情的 

學費貴

沒有那麼大練琴量

其實我也沒有大練琴量 ,  甚至這階段都很少  ,  我的心  只放在  運動 (   好像也沒多認真  哈哈 ) ;  就是一種規律的概念而已 , 還有  是一種   連結的概念

我跟老師說  :　我只是透過　樂譜　作為　連結　（來跟老師拿取一些經驗模組），　曲子難易我都不在乎 

不只如此 ,  我的工作 並沒有 "指揮或帶領樂團"需求 , 但我在碩士階段 ,  在指揮課程看見 指揮的深度與奧妙 ,  而跟老師 一對一的 上了一年多的指揮課程 , 成為 我 彈琴上 讀譜的精華

學練琴

我常告訴學生 ,  小時候  都沒機會   "學練琴"   ,  我深深地想推廣這件事情 ,  因為  這是  可以 真正彈好琴的  根基

大家都以為  "我拚時間＂　＂我拚熟練度" 就可以練熟 , 只要我有意志力

但隨著 我有時候 也不見得把所有曲子練好才去老師家 ,  我的老師  貴為 博士 ,  卻會 "教" 我  怎麼把  卡住的那段  拆解 完成 ,  現場會要我   分手  各4次 ( 用每種方法)，雙手４次　全對　～真的只要10分鐘 一段都好好的練起來 

老師要我明白  ：　大家都以為　拆解　放慢很耗時　！其實練起來很快

讀懂的進階

我算是  都有   一直  跟隨  與 深入  呼節法的精神 ,  也算是有落實讀懂樂譜

但彈卡卡的時候 ,  可以從分手檢視起 ,  但不要反覆 一直重彈 , 而是 透過  " 放聲思維" 的方式 ,   (這是我教學上 一直運用的方式) , 把看見的  說出來 , 邊彈

邊彈  邊唱  (兩聲部)  上層的音   彈四次

邊彈  邊唱  (兩聲部) 下層的音   彈四次  ( 結果發現  剛剛很熟的手  竟然  鬼鬼的耶 )

有時會發現 自己根本 "唸唱"不出來！　那就是　讀懂的　深度不夠

分析這麼多雙音　，最常出現的音程是幾度 ?  變化的又是哪幾個 ?  看完再彈 

左手遇到 的音形是哪一種 ?　是音階　，　那麼上行音階有幾個　？下行音階有幾個　？　（有時發現自己竟然答錯）　

所以人　會被 自己的眼睛 騙了

測量

鋼琴的灰色地帶就是　　無法測量～～　所以效果不彰　

但是　慢慢的我發現　其實可以的！！　可以找到方法　管理灰色地帶

以上就是　進階的　讀懂　樂譜的方法～～

所以說 要不要 學練琴呢 !當然要啊　～ 小時候 只是一種  自己練完  老師修曲子的概念 , 就已經覺得老師教得很棒了 ~~  最近教學  常常覺得  :學生要不要練琴根本不重要　，　上課先學會練琴吧

甚至最近發現 在家自己練得少的人 , 拿到的深度比較深 ~  只要上課願意  認真思考我的話 , 並跟著執行

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置頂文章台北 成人鋼琴教學 【Debbie's音樂實驗室】 ~ 2022年12月 -2023年1月成人專屬鋼琴課程 ( 簡介.新制學費標準.上課須知 ) / 大安區/中正區/古亭