共同點
先說個題外話
我家CC上小一了 , 現在大家在幼稚園都學會 注音拼音了 , 小學根本不會從頭教起 ( 這點讓人很焦慮 )
以前CC 媽媽 總有種 " 小三在去上安親班 . 想讓他 快樂一點 ....... "
結果很搞笑的是 , 一上了小一 , 全家最焦慮的就是 CC媽 , 焦慮的點 跟他以前說出的中心思想 完全牴觸
他很介意 CC的功課 , 有沒有 寫對 !寫成台灣百分之90的家長要的模樣: 工整 . 完成 ( 成大人心目中的模樣)
你們可能無法理解我說的 ( 覺得 就是要 對啊 ??! 但甚麼叫做對 )
舉例 :
國語 在上了三天課後 出了 拼音 造句 ( 我的老天爺啊 這時候 不是應該 慢慢教注音喔??? )
CC媽 很焦慮 , 因為 CC連拼音都不會了 ........
有天我帶CC畫畫回家 , 發現 CC媽在書桌前 "寫作業" , 等著 CC回家 讓他 "照抄" ( 也就是 所有造句 都是 CC媽 造好 並拚好注音 )
因為 這樣
CC才不會拼錯
CC才可以 全部寫對
CC可以快點完成作業
我說 為何不讓他自己 想 造句 , CC媽說 : 這樣他想好了 我還得幫她翻成 注音 很麻煩 ............
我聽了 頭很痛 也很擔心 ~~
這就是 家長們 想要的 對 與 完成
小姑姑陪寫作業
CC因為 媽媽陪寫作業會罵他 , 要我陪她寫作業
我的老天爺啊 .............. 竟然是一行行的 填空題 , 是國字 問題 旁邊加了注音 ( CC不會拼音 根本連題目都不懂 )
這時最快的方式就是 幫他翻譯 題目 : 我最喜歡吃的食物是( )
但我陪著 CC 一個個 拼出 題目是甚麼 ? 並讓她想 他自己要的答案 ( CC常說 "我不知道" ) 我就隨口說 " 你想想你平常最愛吃甚麼啊 ?? 餅乾 冰淇淋 "
CC 媽 在旁邊很焦慮的 (怕她寫錯 沒達成老師要的答案) , 說 : 冰淇淋不是食物
我突然 覺得 很無言
重點是 : 要寫對 食物?
而不是要 學會拼音是嘛??
重點是 字體要工整 , 但不會拼音沒關係是嘛 ? 也就是大人給甚麼答案 , 小孩照著寫 模仿就好了
那麼 學校又不教拼音 甚麼機會可以學會呢 ~
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