close

鄭澈-徹爾尼1.jpg

知識

我常說  彈琴需要解碼 , 這些都可以幫助自己管理彈琴過程中的行為

至於解碼能力呢 , 可以來自於知識本身 ( 例如  對和聲  月裡的了解 ) , 也可以是  動作上的管理 , 只要可以幫助自己就是好方法 , 當學生尚未具備很多解碼能力 , 我上課的習慣是告訴他們 " 我的習慣 " 

 

結合

因為我有教澈樂理 , 還有看簡單和聲的方法 ,  我常覺得會讀書的人一定是具備好的習慣 ,  很多人會學樂理是樂理 , 會寫和聲是和聲 , 但是 當澈沒有非常多練習時間時 , 他有時會告訴我 , 這本我這周先想了一下和弦 , 這就是把樂理知識與彈奏結合 , 我常說 練琴時間不多 , 就得聰明一點

 

我常說不要只靠勞力練琴 , 但上週有成人問我 :  但有些東西不是還是得靠練嗎 ?    當然啊 !!  因為  彈琴就是  腦袋  與  手的合作 ,  我指的勞力是  " 沒有腦袋管理  亂練 " , 這是徒勞無功的勞力 , 但當你有好方法 , 腦袋管理你的彈奏 , 當然還是須有一定的練琴量才行啊 !!  不然就接納自己  慢慢完成

 

最後還是一句老話  :  學琴的人 需要理智 ( 這是很多人不了解的) , 也需要 規律 !  找出自己的規律並接受它  , 想學琴的人會找方法 , 不想學琴的人會找理由!   

 

 

 

第2頁|全文共2頁
arrow
arrow
    全站熱搜

    Debbie 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()