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良的分享
我最近 來的新生 , 男生 都每周上課喔 ! 我都會 問 : 你真的知道我教古典喔 ?? ( 免得 他們像誤入叢林的小白兔 )
我發現 良 都會想觀察筆記 , 我覺得 這樣很好 , 除了跟自己對話 釐清問題 , 可以讓老師加速的 知道 你觀察的軌跡 與 問題
第一關 : 唱音
這個階段 千萬 不要 唱弦律 , 這時 唱音 是為了 讀懂 你的樂譜 , 並當作檢視 " 當你 不夠專注 會發現 手可能彈對 卻唱不出來 " 也許就是 你 其實不知道 樂譜寫甚麼音
呼節法
彈琴 最難的就是 杜絕 恍神 ( 以前竟然有 彈到奏鳴曲 無法數呼節法的家長 跟我爭辯 他很專心 ) , 請用 "方法當作鏡子" , 忘了數 / 亂數 / 無法集中精神 , 就是腦濃度下降 請停止
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Debbie的音樂科學實驗 : 沒有天分 只有思考力 (13)
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