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實體教學

有邏輯的教學   真的讓我感受到    比起過去的經驗  , 有效多了

光老師與學生  兩人有共同語言   就順利多了

 

我先在實體教學裡  改變 ,  因為  當我  跟同學說到  線上教學這件事情 ,  每個教古典的都有同樣的疑惑  : 那要怎麼 修姿勢   修曲子??    這就是為何  做線上往往是 流行鋼琴老師  ( 他們不修啊   哈哈) , 這只是思維轉變的問題罷了

 

實體教學裡我做了改變就是  :   

每個人得先上 一樣的課綱(模型)

建立彼此的語言

不同的曲子中   結構大同小異

就是因為過去的老師沒有  從根基   結構強調裡 , 才要 一直  東修西修曲子 ( 修了五年  學生也  沒概念) 

 

但如果可以讓學生有辦法  自己有脈絡  先思考七分 ,  老師 要修正的技術  就成為  "一點就通"  ( 最多  手需要  磨練) , 影片拍出來的   其實遠比上課  還看得清楚 !!  最近大家常很愛拍影片給我 !  所以這是我的觀感

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