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實體教學
有邏輯的教學 真的讓我感受到 比起過去的經驗 , 有效多了
光老師與學生 兩人有共同語言 就順利多了
我先在實體教學裡 改變 , 因為 當我 跟同學說到 線上教學這件事情 , 每個教古典的都有同樣的疑惑 : 那要怎麼 修姿勢 修曲子?? 這就是為何 做線上往往是 流行鋼琴老師 ( 他們不修啊 哈哈) , 這只是思維轉變的問題罷了
實體教學裡我做了改變就是 :
每個人得先上 一樣的課綱(模型)
建立彼此的語言
不同的曲子中 結構大同小異
就是因為過去的老師沒有 從根基 結構強調裡 , 才要 一直 東修西修曲子 ( 修了五年 學生也 沒概念)
但如果可以讓學生有辦法 自己有脈絡 先思考七分 , 老師 要修正的技術 就成為 "一點就通" ( 最多 手需要 磨練) , 影片拍出來的 其實遠比上課 還看得清楚 !! 最近大家常很愛拍影片給我 ! 所以這是我的觀感
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