Debbie's 音樂實驗室

個性

今天我的鋼琴課 ,  老師說   :  你是個很謹慎的人 ,  但卻又很膽小   

老師說  :  想想  彈錯又如何 ?   不就在改一次就好 ,  可是當怕彈錯 ,  有些事情就會做不到 ,  放不開

前言

最近常跟我  "唯二" 的同業好友  聊教學

可以聊 , 是因為  我們把 "數拍練習"  放入教學裡 ,  這點真的很難 , 因為更多會彈琴的人 從來不會這樣練習 , 朋友說我是燃起這些的火種與整合之人

前言

話說Debbie現在開始  決定認真地學英文 ,  因為我覺得   想走在世界的每個地方  靠著就是 " 語言 " , 不是會彈琴  哈哈

我買了120堂課程 ,  在暖身課程 與 第一堂課 ,  就被搞得 "很生氣" ,  一度以為  " 系統是不是壞掉?"  , 幹嘛一直鬼打牆 ,  也就是這個課程 目的就是 " 大量的複習 " , 透過" 聽說" " 聽打" .... 各種的方式 , 把這一課反覆練習透 ,  一開始會非常不習慣 ,  但也就是如此 ,  才會有人說  "不知不覺"  就記到腦袋裡了

鋼琴

案例

我必須說喔 !  任何選擇都沒有絕對的對錯 ,  只是大家 一定要思考清楚 , 自己想要甚麼 , 才會遇到  適合的老師  , 當你發現學琴過程有問題 , 一定事出必有因 , Debbie我只是透過各種案例 , 大家一起來思考囉

前言

我的鋼琴課  教法跟一般人不太一樣 ,  這就是我也不跟同業有太近的交流 , 因為  會有不同的聲音

我的方法是  體悟我的老師教導我的 , 加上我自己的執行 , 累積來的經驗 ,  為什麼我的老師明明是個博士 , 還要用比教我的方式還要困難的練琴 ,  而我也比我的學生, 或是他們身邊彈琴10來年的人彈得好 , 我自己也還要用 " 方法"練琴

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我最近  見識到幾個 學琴六七年的人 , 讓我覺得很驚嚇 , 不 !  應該是  習以為常了 ,  連我的學生也是一樣 ,  我意識到一件事情 , 大家都在學 :  怎麼彈琴 ,  但是彈不好琴的原因卻是出在於  : 沒有腦袋

學生狀況

這是位新生 ,  才上了第一堂課 ,  說小時候學過琴 , 大約六年 , 也就是小奏鳴曲左右程度

我依然問第一個問題  : 為什麼想學琴 ? 

學生狀況

Debbie我會在學生一來上課就問  : 為何要學鋼琴 ?

這位爸爸說 :  因為想要創造與孩子互動的話題 , 又剛好有一年 工作時間調整 , 下午可以上課 ,  而且非常有心的 分兩次附了共9期的學費  ( Debbie我都說  : 我是沒有折扣的喔 ! 很不喜歡專業打折 )

不知該說甚麼

最近我收了幾個 " 已經學過琴"  , 以許是 " 小時候 " , 也許學琴很多年 .............共同的現象就是  :  對於以前的教材  "完全沒印象"

如果還彈得出來 , 我會請學生彈給我看 , 以便觀察 " 手型 " "觸鍵" ... "協調度"  等問題

別人的經驗不重要   重要的是  你自己要甚麼

最近通過小時候學琴彈過的教材也好 , 或是同程度  但是沒有彈過的教材 , 讓我意識到一點  : 以前的教學  跟現在的不同 , 還有更重要的 , 教小孩的方式 也跟 成人不同

不同以往

跟著我的老師學琴一年後 ,  我體會到  把心打開可以得到新的啟發

補足

最近一批成人 , 隨著曲子越來越難 , 都進入  "看譜很慢＂，＂彈琴看不到譜"(指的是靠感覺彈琴) , 而身邊的人可能會說 " 因為曲子太難的關係 "

前言

很多人把  學琴的程度  綁在  " 學琴幾年 " , 也就是說自己學琴10年 , 就好像很厲害

自從我教學要20年來 , 我就不在認為  這些是等號 ,  彈奏鳴曲不代表就是程度很好 , 彈簡單的曲子也不代表程度很差 , 因為還有深度這個學問

前言

我常覺得學習本身最難的  都不是學問本身 , 是人性 !!  

Debbie我並非認為  "人性"一定代表負面喔 !!  而是要大家接納  就是會這樣 

前言

對於我來說   " 執著"   跟  " 堅持  "是兩碼子事

但有時堅持的人 不小心會變成執著 ,  所以我也小心地對待自己這一點 !!  

前言

再教了20年幼兒與孩童後  ,轉型想教成人 , 看中成人  有思考力

但是 我發現 成人最大的問題就是  : 比你想的還要軟弱 , 且沒有人管理你 , 需要靠自制力

前言

這兩周去上鋼琴課 , 都在跟老師聊天 , 我覺得這點非常重要 , 因為  "彼此了解＂

我們兩人都很像 , 但是都很保護自己 , 沒辦法  這圈子就是這樣 , 學音樂的人很主觀 , 有時太跟其他人討論真正的想法 , 會帶來很多問題 , 會被列為 "  奇怪的人 " 

前言

Debbie我算是非常有耐心與同理的人 , 畢竟我們從小到大與練琴為伍 , 各種酸甜苦辣 , 與歷程  都知道 !!  會接納自己 有段時間非常喜歡彈琴 , 有段時間 不愛彈琴 , 但就是接受了 才能走到現在

規律

我常常鼓勵成人一件事情 :  不要想著  "你能練多久時間 " , ( 有些人會因為  好像沒甚麼時間練琴而焦慮 , 接著就不學了 ) , 成人要反向思考 , 訂出自己每周可以練習的天數 , 兩天就兩天 , 一天就一天 , 然後接納自己