Debbie's 音樂實驗室

成人教學

前言

Debbie一向希望  成人選擇 雙周上課 , 當然有非常認真的大人會告訴我 "想要每周上課" , 我也是接受的喔 !! 可是呢 ....... 你們不太了解練琴的辛苦 與 人性的惰性 

拍子是 曲子的心臟

隨著執行了呼節法練琴後 ,  今天聽見這句話 , 又讓我點頭如搗蒜

前言

Amber 是個特殊學生 , 教他兩年了吧 ! 至今我還是沒搞懂自閉症小孩是甚麼症狀 !!  總之我依然上我的課 ...... 

我內心是一個嚴格的人 ,  即使我態度多溫和  或是  多有耐心 !!  

分位子

學這個幹嘛

最近呢   教學生音階時 , 會導入樂理 ! 

成人學生都有疑問  "  老師  知道這幹嘛 "

成人課程 :  

前言

在我學生的鋼琴課 ,  我不是已經開始導入  在呼節法前要唱音嗎 ?  練音階第一步也是要唱音

目的是 : 要非常明確  知道  自己在彈甚麼音

一句話

最近去上課  , 聽見一句話  讓我直點頭

老師說 "  你們背譜  是背音 , 還是背位置  ?  當然是背音 "   (背位置只是一種手感)

想要 與  付出

大家都想跟  正心  一樣 ,  如果參加過Debbie的音樂發表會的話 !!  

而去參加比賽的人 ,  又想跟 "其他厲害的參賽者一樣 " ,  然後開始質疑自己的學習 

理性

學音樂的要具備邏輯  與  理性

最近有學生告訴我 , 他爸爸說  : 你怎麼會去學鋼琴 ?    學鋼琴的人要很聰明 ,  要很有邏輯才行  ( 這意味著?? )

換盆

目前  Debbie想重新落實  正確的練琴方式  ,  為何呢 ??  過去如果不夠扎實 ,  曲子小時   好像還可以應付 ,  以孩子來說 , 到了小奏以上 , 就不行了

就是我的老師所謂的  "換盆" 比喻 !  如果你想要你的植物愈來越茁壯 , 就得換盆 , 重新施肥 , 去蕪存菁 之類的 ( 我不種植物啦  !無法形容...... 忍不住要抱怨一下楊爸 , 很愛種植物 , 但回南部時 , 就要我澆水 , 真的很麻煩 ....... 常常他回來  , 植物就  軟了 !哈哈)

老師 與 學生

我想  只要是當老師的 ,  除非是學校老師 ! 教國中國小  高中等 !!  固定  , 學生沒得選擇

否則像我們這樣的工作 ,  如果忠於自己原則與思想的 , 就要接納  可能學生 會 ........... 不見 !!  但我一向把這當好事 !!  

心情真差

今天上完鋼琴課 , 我心情真是  差到極點 !! 但  這不是  挫折 ! 

成功

鋼琴能力要能提升  ,  不是只要自己 ,  要有好老師 ,  與  吸收的了得自己

我本身就是一個成人 !  所以  兩點達成就好 ,  我們教學多年的人都有一個共通問題 , 教小孩還多一個要處理的問題  : 家長 !!  家長分為兩種  :  會彈琴 / 不會彈琴 ;  沒有哪一種是一定有幫助的 !!  

前言

超級資優生  ,  是其他成人  幫這位學生取的  綽號 !!   他們也沒聽過她彈琴 ,  只是就他的學琴行為 , 封他為  超級資優生

寶藏

這周鋼琴課   讓我發現的寶藏 !  但可能要為了這個寶藏  練更久了 !

所以我終於知道  為何 明明我也是老師了 !  一開始跟隨老師學琴 , 老師卻說 " 要從怎麼練琴  開始 先帶著我練琴 "  ,  因為我如果不願意用呼節法練琴  ,  就沒辦法落實  老師這周講的這一點囉

前言

Debbie的成人教學  第一堂課 是  :  基本手型建立  

第二堂課開始  會導入  呼節法教學 , 任何一種教學法 , 並不是方法有多神奇 ,  而是教導者的精神 ,  不然呼節法說穿了就是  " 邊彈邊數拍 "  這有甚麼神奇的呢 !!  

前言

Debbie中和的學生都是上比較久的 !!  目前集中在星期五 ,  星期五  變成我的痛苦日  ( 當然啦  不是每個學生   有人真的變乖又有進步)

我的教學開始導入  " 呼節法"  , 這真的不是只教拍子 , 他可以解決非常多問題喔 !!   可是一旦一個人不想動腦 ,  我就沒辦法教他呼節法了 , 因為他需要  極大的專注!!  

前言

話說我這學期上兩天課 , 都是修 "西洋音樂史" , 一天大一 , 一天大二的課 !!  早就聽聞 這位老師想做教學轉變 , 轉變為  "翻轉教室"   , 昨天上大一的課 , 沒聽教授提起 , 想說 " 是放棄了嗎 "

(應該不會有同業想攻擊我 不懂西洋音樂史 , 所以才要上吧 ! 第一次20歲前就學過了 , 去年去上另一個老師的西洋音樂史 , 跟這學期講的同一時期 , 但對於我來說, 我在學  脈絡 !!  ) , 而且我跟學生不太一樣 , 我非常愛聽這些博士教授們說話 !!