停課
有個成人學生是轉介紹來的 , 小時有學過鋼琴 ( 這種在我眼裡 都 ... 像沒學過 ) , 一期四堂課 一直延課直到最近上完 , 自己會在網路上"學鋼琴" ( 其實這就不需要老師了) , 好像也可以彈出一首來 , 因為 " 小時有學過啊" .......... 何況網路很多讓你模仿 , 像不像也三分樣 .....
這種族群是不喜歡用呼節法的 ! 原因是 : 我不數拍子 還學得比較快 !! ( 但差異是 完成後 品質就那樣 )
我一直不想再教他 , 但又不知如何開口 ! 最近他自己說 : 需要停課了 .... 其實也在我意料之中 ! 網路都可以學了 , 還可以只彈自己喜歡的 , 幹嘛學無聊的東西 ! 這也沒甚麼不好的 !
我心裡 竟然有開心的感覺 !!! 越來越不想把精力 花在 不需要的人身上 !! 我這裡指的並非他們不好喔 ............ 而是 他們需要找到適合他們的老師
結論
無法 呼節法彈琴 , 就是因為 你有東西 沒看見 ; 你有準度 不準 ( 例如 : 拍子 ...... )
當你覺得彈琴看不到譜 看不懂譜 , 練唱音啊 ! 邊彈邊唱 , 練到你唱得出來為止 , 除非譜的技術太難 , 不然會看譜懂拍子 , 有甚麼譜不能彈 , 但不是跟著手唱 , 最近發現小孩用方法很無用 , 因為他們根本本末倒置 , 依然不看譜 , 看著手唱音 , 那不就是 "手" 帶 "腦袋" 嗎?? 那樣很笨!! 大家想想 , 是腦袋聰明 , 還是手聰明 , 怎麼會是笨蛋管聰明的人呢................
大家都有迷失 學音樂會變聰明 ! 我倒覺得 要看你怎麼學 .....
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