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停課

有個成人學生是轉介紹來的 ,  小時有學過鋼琴 ( 這種在我眼裡  都 ... 像沒學過 ) , 一期四堂課 一直延課直到最近上完 ,  自己會在網路上"學鋼琴" ( 其實這就不需要老師了) , 好像也可以彈出一首來 , 因為 " 小時有學過啊" .......... 何況網路很多讓你模仿 , 像不像也三分樣 .....

 

這種族群是不喜歡用呼節法的 ! 原因是 :  我不數拍子  還學得比較快 !!   ( 但差異是  完成後  品質就那樣 )

 

我一直不想再教他 , 但又不知如何開口 !   最近他自己說  :  需要停課了 .... 其實也在我意料之中 !  網路都可以學了  ,  還可以只彈自己喜歡的 , 幹嘛學無聊的東西 !  這也沒甚麼不好的 !  

我心裡  竟然有開心的感覺 !!! 越來越不想把精力  花在  不需要的人身上 !!  我這裡指的並非他們不好喔 ............ 而是 他們需要找到適合他們的老師

 

結論

無法 呼節法彈琴 , 就是因為  你有東西  沒看見  ;  你有準度  不準  ( 例如  : 拍子 ...... )

當你覺得彈琴看不到譜   看不懂譜 ,  練唱音啊 ! 邊彈邊唱 ,  練到你唱得出來為止 ,  除非譜的技術太難 , 不然會看譜懂拍子 , 有甚麼譜不能彈 ,  但不是跟著手唱 ,  最近發現小孩用方法很無用 , 因為他們根本本末倒置 , 依然不看譜 ,  看著手唱音 ,  那不就是   "手"  帶  "腦袋"  嗎??  那樣很笨!! 大家想想 , 是腦袋聰明 , 還是手聰明 ,  怎麼會是笨蛋管聰明的人呢................ 

 

大家都有迷失   學音樂會變聰明 !  我倒覺得  要看你怎麼學 ..... 

 

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