前言
說過了 我這個人有奔放的靈魂 , 也就是說 沒辦法一直待在 一個團體裡 ! 哈哈 .....
我也說過了 , 年輕時的學習 , 比較像是 "就是一定要學習" , 但當了老師後重新學習 , 視野不一樣 !! 想要的更多 .... 更珍惜 !!
上學期在某一個機構學習 , 因為有來自不同學校的 博士級老師在這裡兼課 !! 可以得到不同的養分 , 我在這裡認識的同學 說這學期不修 "西洋音樂史"了 , 我問他為何 ? 他說 " 反正歷史性的 自己自修就好 " , 我念頭剛好跟他相反 , 囫圇吞棗也是可以背 ! 片段的了解也是了解 , 但始終不是 一張網 !!!
所以我這學期 到北藝去上"西洋音樂史" , 為何呢 ?? 因為聽聞這位老師 就是 "條理強" , 我想要重建不會倒的綱要 , 把一本原文書重新讀透 !! 我這學期修三科 都是別人不想上的 " 西洋音樂史" , 想想 不管各種考試 , 都考西洋音樂史 , 連今天教授說 , 出國念書 , 鑑定考也是西洋音樂史 , 同一本教科書 ...... 就知道這學科有多重要 ! 但學生把它當作 " 睡覺課" 哈哈
學分班
現在少子化 , 是隱憂 ! 但反面思考 確是很好的機會 !! 因為學校為了營運 , 有各種課程 , 例如 : 我不是會計系 也可以去修會計啊 (舉例啦 我是不想修)
但一開始 我真的不想跟大學生上課 !! 但太想上這位老師的課 , 只好勉為其難 !! 事實證明 人有時要打破成見 !!
第二次20歲
我看坐在我隔壁的 "小妹妹們" 大概是我年紀的一半吧 ! 哈哈 ! 要命的恐怖 ! 我已經離開學校太久 , 發現現在少子化 , 教授們對於學生 真是太好了啦 !! 我們以前常有殺手級教授 , 現在教授把小孩當寶!! 用力一點怕捏壞 !! 不過這樣也好 , 上課很舒心 , 哪像以前教授 都在嚇人 !下馬威
這位教授說了 , 上課帶著看原文書 , 等於是 他幫我們先讀一遍 , 再告訴我們重點是甚麼 ( 這就是我為何想去上課 , 省力 !! 先藉由別人 架構大樹 , 自己以後長葉子 ) , 教授說了有趣的事情 , 他說 " 有學長姊考試都寫原文 , 我也會認真讀完 , 不會的單字我會去查字典 , 給予你們正確的分數 " , 這就是我喜歡博士的一點 , 他們都很謙虛 ! ! 不會說自己英文多好 !! 畢竟學術有專攻 !!
井底之蛙
而且去上課真的很好呢 !! 教授認真到 , 原版譜例外 , 還說不夠 ! 自己整理更多譜例 , 所以囉 ! 自己讀 , 就像井底之蛙 , 你怎麼知道 "不夠呢" , 只會以為 學過"西洋音樂史" 啊 !! 就多了不起 ! 其實搞不好一知半解
北藝真是好美啊 !! 今天先座計程車上去 , ( 一看就不是大學生 是奢侈鬼 ) , 下課再慢慢走下來 當散步 ! ! 在城市久了 , 平常也看不見 山與綠蔭啊 !! 心情真好!
說一句題外話 , 上課再收影印費用35元 , 隔壁妹妹只有千元 , 如果他拿出去找 , 就會找回90多個 10元 , 正在不知該如何 , 我真想出手說 " 我借你吧" , 結果他同學猶豫很久說 " 那我先幫你付 , 你回去還我 " , 這就是18歲跟我們的不同 ! 35元對他們來說 很多錢呢 !!
鼓勵
教授說了 很鼓勵人的話 ! 他說自己是念完師大，再去德國從大一念起 , 剛去必須考鑑定考 , 他就努力的把師大四年所學重新讀一次 , 結果只考了60分 !! 而上第一堂課 , 明明同學都是18歲 , 剛大一 , 他已經上完台灣的四年大學 , 但是老師問的問題 , 每個同學都舉手 , 老師問10題 , 他有5題聽不懂 (德文太爛) , 5題答不出來 .......
但是他的方法是 , 不懂得重新學一次 ! 就懂了 !! 所以教授說 " 當你們忘了 或不懂 ! 就重新記一次行了 "
所以我星期三 四 都要去北藝 ! 大家別問我 下午可以補課嗎?? 不行 .......
我對於我自己的學習 , 在於 要學到 可以整理出自己的一套記憶 !! 另外 不會說 " 我以前唸過啦 " , 以前是以前 現在是現在 !! 另外 教授不同啊 ! 要當挖寶! 所以大學生如果當作睡覺課 , 我是捨不得睡的
Debbie的音樂科學實驗 : 沒有天分 只有思考力 (13)