Debbie ~ 我的名字 就是我的品牌

目前分類:【自立的本事】建立能力的每一步 (68)

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學不會

我有一個學生 會很認真的做筆記 ,  他說 :  難道  其他人不用嗎 ?  記不起來啊 ......

作筆記 可以  重新 整理你所輸入的資訊 ,  但其實學不會  都是來自於  習慣所致

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和弦行進 分類

我做了 一部  以 C大調為例的 數位影片 ,  把基本的和弦行進  做了分類

動作一

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狀況劇 : 

兩姊弟   在  在好幾年前跟我學了幾年鋼琴 , 後來高年級了  也因為要搬去桃園而中斷

加上  後來Debbie轉型以交成人為主  

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一技之長

其實碩士班的課程   對於我來說   最主要的是  : 認識我喜歡的老師

甚麼是喜歡的老師 :   認真   有邏輯   熱情(不在於 外在的展現)  自我要求高

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共通點

其實 音樂與運動  根本就非常像

但  大家會認為 運動 需要   美感   創意   感性嗎 ? 不用吧

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抽象

大部分的人  學習音樂與樂器   卻一直把自己當作 一個 只要欣賞音樂的人

如果可以在  彈奏時   給自己掛上一個   探測器

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教學的難處 - 腦袋失蹤記

祈依.jpg

其實要把所有的知識能力塞給學生並不難

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中心思想

Debbie我所接觸的 個別老師   都傳遞 同一個中心思想

有天跟好同學交流 , 他說 : 我的老師 教我  怎麼看譜耶 !   

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經驗談

有時候  需要一點時間  才能體會到   改變帶來的效應

有時也只是一種無心插柳柳成蔭

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成人鋼琴

Debbie我很確定   就想要教  古典鋼琴  

當然學生有時可以選擇  流行的曲目 , 但對於我來說  我依然  講的是  結構  與  音色的操作

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波妞音階.jpg

音階

大家都知道音階很重要 !從小就一直彈 , 我們還從小彈到大! 我現在還要彈呢

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改變

我常常告訴我的學生  : 小時候  老師說實在的  也沒教你  怎麼練琴 ??   (就是把功課練完就對了  至少練熟 )

怎麼練熟   其實  是一大學問 ~  練熟的路程架構的好 ,  可以擁有基本不會倒的機會 , 與  疊出音色的機會

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步驟  等 於  能力

常常發現   一首曲子要練上許久   問題常出在於  " 反覆出錯 "

音  反覆出錯

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投影片1.JPG

 

教能力  與  教曲子

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學琴路  之  怎麼堅持下去

不要想的美好

如果只想做快樂的事情 就無法學鋼琴 (學鋼琴 不是那種容易帶來的快樂) 甚至  考驗人性 會變得不快樂

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主心骨

自從我  設定了 我的教學  是要架構   主心骨後  , 我心裡都有教學藍圖 

 

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一輩子的噩夢

 一出手 就好緊張   腦袋空白

一上台  就好緊張   不知身處何處

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動不動就說愛我-合併.jpg

成人爸爸鋼琴課

當初來學琴  是為了  增加  親子話題 ,  沒想到   進入課程後 ,   開始喜歡上了有邏輯的學習

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對話

每當要大家做甚麼  , 大家也許做不太到 , 或是會漏掉  都沒有關係  ( 只要觀察自己  願不願意  繼續追隨方法 )

有天我這樣說 :  要是  運音法 (或是某技術) 這麼簡單 ,  就滿街是  彈琴很好聽的人了

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前言

大家在選擇鋼琴老師前  , 先思考一下   " 你想要甚麼  "    ( 不是想著  我想要會彈周杰倫的歌  / 我想要彈  李斯特的鐘 )

每個人都可以彈  , 用甚麼樣的能力  與 甚麼樣的手  彈的差別而已啊

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