Debbie's 音樂實驗室

注音筆記

你看看  我常常被罵真不是沒道理的 !  路過的人  可能又要罵我逼迫小孩

前言

有時  Amber爸爸會說 : 老師  你怎麼會這麼了解?

其實我從來就沒有去了解自閉症是怎麼一回事 , 就像Amber爸爸說的 就像我們以為彩虹有七種顏色 , 其實它有無限的顏色 , 所以自閉症也不會是同一種樣子

狀況

每隔一段時間  ,我就會看見  大部分的學生  練到  歪掉

彈出的東西 "很生" ,  卻開始不自知 ,  我說  : 你這樣很像視奏 ;  不能到演奏  也要到彈奏

蒐集

最近 Debbie想做一件事情 ,  蒐集 大家的筆記  ,  因為我想  好好的  看一看

除了 這是我想做的論文題目外 ,  (當然啦 !  我是不執著的喔 ! 論文 有時候喔  為了跑數據 ...... 要過關 ,  所以如果這題目因為沒有人這樣做而容易卡關 ,我就換論文題目 ) ,  但是 在我的 教學世界裡 , 我會在"現實"的世界裡執行

或是對於學琴很多年的人  ,  這樣的樂譜是沒甚麼難的  ,  但我的學生  是屬於  練琴時間不多的上班族 ,  與  學琴資歷很短 , 因為  我從這一兩年才開始教成人啊 !  過去只教小孩

成人 與 小孩

自己喜歡的曲目

通常在成人  進入  第二期開始 ,  我會請他們  自己想想  有甚麼想彈的曲目 ,  自己可以去下載

而Debbie我想教的是 : 

前言

一開始看見 霖  會覺得  他是特別的成人 

成人霖  讓我驚豔的是   他彈琴間的   自覺與觀察  非常的強 ,  他說以前會彈奏鳴曲 ,  卻願意讓我從  徹爾尼  慢慢教起 

個性

今天我的鋼琴課 ,  老師說   :  你是個很謹慎的人 ,  但卻又很膽小   

老師說  :  想想  彈錯又如何 ?   不就在改一次就好 ,  可是當怕彈錯 ,  有些事情就會做不到 ,  放不開

前言

小孩族群  , 當不願意學呼節法 ,  我能拯救他們的程度  就真的有限了

我常要大家  學勤不要  " 一首"  換  "一首" ,  也要學著聽聽看  你所彈出來的  " 質 "